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题名用好小学数学新教材要把握五个机会
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作者
董克雄
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机构
辽宁大连普兰店市教师进修学校
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出处
《小学教学参考》
2002年第4期27-27,共1页
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关键词
小学
数学教材
教学方法
组织讨论
问题情境
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名用穷举列表法解题
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作者
隋孝功
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机构
辽宁大连普兰店市教师进修学校
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出处
《小学教学研究》
1997年第12期33-33,共1页
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文摘
题目:为了迎接元旦,某校进行大扫除。其中有10个学生去擦玻璃,每人所擦玻璃的块数中都有个“7”字。他们一共擦了100块,10个人各擦了多少块?分析与解答,列表如下: 从上表可以看出:有9个人每人各擦7块,有1个人擦37块;有3个人每人各擦17块。有7个人每个各擦7块。
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关键词
列表法
大扫除
玻璃
解题
元旦
题目
穷举
学生
解答
分析
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名这种改法仍然不妥
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作者
董克雄
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机构
辽宁大连普兰店市教师进修学校
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出处
《小学教学研究》
1999年第11期31-31,共1页
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文摘
人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第123页出现了这样一段结语:“计算的结果,能约分的要约成最简分数;是假分数的,一般要化成带分数或整数。”并附有一道例题,即例3,计算5/8+7/8。5/8+7/8=(5+7)/8=(12)/8=3/5=1 1/2。而人教版六年制小学数学第十册(旧教材)
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关键词
小学数学教材
数学知识
简分数
九年义务教育
人教版
假分数
带分数
计算
旧教材
约分
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名用分拆法解题
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作者
隋孝功
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机构
辽宁大连普兰店市教师进修学校
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出处
《小学教学研究》
1996年第8期20-20,共1页
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关键词
分拆
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名如何搞好农村初中英语教学
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作者
邵斌
王英
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机构
辽宁大连普兰店市教师进修学校
辽宁大连普兰店市四中
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出处
《才智》
2010年第16期81-81,共1页
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文摘
课程改革是目前基础教育深化改革,全面实施素质教育的核心工作。为探索适合农村中学英语教学方式与方法;我对农村中学英语教学现状作了进一步调研、分析与探讨,为今后农村中学英语课程改革提供指导性和借鉴性的建议。一、现状调查(一)
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关键词
英语教学方式
英语课程改革
记忆法
借鉴性
调研方式
单词记忆
听说训练
听说技能
自主学习
学习语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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