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研究性学习与创造性思维
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作者 陈立滢 《科教导刊》 2012年第5期32-32,37,共2页
笔者作为一名信息技术课的教师,在多年以来的教学实践中,根据自己的体会,就如何在信息化高速发展的今天,在课程改革的大背景下,激发学生对信息技术课的兴趣;培养他们的创造性思维;提高他们的创新能力。做了以下几点尝试。
关键词 初中 信息技术 创造性思维
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