从《周恩来外交文选》看新中国初期外交--兼论史料教学与历史学科核心素养

鉴于历史学本质和历史学科核心素养的提出,史料教学逐步成为基础课程改革中历史教学的基本模式。文章在精读《周恩来外交文选》一书的基础上,围绕历史学科核心素养的培养,精选史料进行教学片断的设计。