高校冰雪体育教学的发展内涵与创新研究

该文采用文献资料法等研究方法,对高校冰雪体育教学的发展内涵与创新展开研究。通过分析高校冰雪体育教学的现状以及高校冰雪体育教学的发展内涵以及高校冰雪体育教学的现状,提出了高校冰雪体育教学发展创新研究的方向,旨在有效促进高校冰雪教学效果提升和全面促进冰雪体育运动的发展。

中国运动训练理论发展的困惑与选择

以传统还原思维方式构建的运动训练理论,在解释和预见现代运动训练实践涌现出的复杂性问题时,暴露出许多"局限"。从方法学层面剖析"局限"产生的根源对于中国运动训练理论发展显得非常必要。试图从运动训练理论研究的方法论视角,运用系统科学和复杂性科学思维对中国运动训练理论研究的路径、特征等研究向度进行剖析和思辨,研究发现中国运动训练理论创建有其理论与实践基础,在发展过程中研究方法学具有简单性研究多于复杂性研究、模仿多于自主性创新、累积性多于实证性、单学科多于跨学科交叉性研究、理论性多于操作性等特征。