试论高校校报编辑活动的文化学传媒品质

为了探讨高校校报编辑活动与文化学的内在联系,以及高校校报编辑活动现存的问题,从文化学的角度入手,通过对文化学与编者活动的双向建构以及文化中介对校报编辑活动的支撑力等方面的探讨和研究,得出重视校报的人文文化内涵,提高文化学传媒品质对校报编辑活动的创新和发展具有十分重要的意义。

发挥新闻图片在报刊中的作用

当代报纸总的业务方针是图文并重,而不是以往的重文字、轻图片。从世界范围来看,新闻图片已成为报纸上的"天之骄子",在报纸版面上占有显赫的地位。从新闻性和广泛性二方面论述了新闻图片的重要意义,从"选好新闻角度,抓住典型"、"要有自由丰富的想象力"和"注意各类资料的收集"三方面探讨了如何发挥新闻图片在报纸中的作用。

高校校报新闻策划的实践与思考

随着网络媒体的崛起,高校校报在校园的传播优势受到一定的冲击。本文通过对高校校报新闻策划的必要性、新闻策划理念、新闻策划有效途径三方面进行阐述,指出只有因势而变,更新策划理念;前瞻预测,引起读者广泛共鸣;深入挖掘,打造独家新闻;创新报道样式等,向读者提供更多、更好的新闻精品,才能在与广播、有线电视、校园新闻网络等媒介的竞争中占得一席之地。

论高校校报的思想政治教育功能

从发挥高校校报的舆论宣传作用和高校校报的特性两方面论述了如何发挥高校校报思想政治教育功能。校报应树立阵地意识,坚持正确的舆论导向,围绕时事形势进行舆论宣传和思想政治教育,将意见性与事实性信息结合发挥舆论监督作用。高校校报作为传媒的不可替代性等特性决定高校校报必将在思想政治工作中发挥重大的作用。

论高校校报的新闻策划

随着网络媒体的崛起,高校校报在校园的传播优势受到一定的冲击。校报如何发展?笔者通过对高校校报进行新闻策划的必要性、应坚持的原则、有效途径三方面的阐述．指出只有通过加强新闻宣传策划的力度,更多地开展深度报道、立体报道,更好地配置和运用有限的新闻资源,强化校报在校园媒体中所特有的权威性和导向性,向读者提供更多、更好的新闻精品,才能在与广播、有线电视、校园新闻网络等媒介的竞争中占得一席之地。

浅析如何增强高校校报的有效传播

高校内存在多种媒体,如报纸、网络、电视、广播等。高校校报是高校党委和行政的机关报,作为组织传播的重要媒体,要成为校园里的主流强势媒体,在多种媒体的夹缝中求生存求发展,就必须关注传播效果,实现有效传播。随着传播学的不断发展,传者、受众和媒介三者的互动关系已成为传播效果问题的核心,要实现校报有效传播的内涵,校报编辑与读者都必须发挥主观能动性,报纸作为纽带和桥梁,要促进双方的互动交流,不断研究告知技巧,开拓告知渠道,改进告知效果。

通识教育的核心:建设“经典阅读”主干课程

我国大学的通识教育课程选课门类齐全，课程数量繁多。通识教育要急需改变概论、原理加通史、专史的模式，代之研读古今中外原著经典，要以经典阅读为中心，建设大学通识教育主干课程。经典名著历万古而常新，只有加强名著式的通识教育，才能培养“通才”。

多媒体时代新闻编辑意识的转变

随着互联网和移动通讯的迅速兴起,尤其是网络实现了人类传播历史上的一次革命,众多媒体使阅读群体的变化日益加快,从而对新闻采写方式提出了严峻地挑战,也深刻地改变了传统的传播理念,包括新闻编辑理念,编辑意识也随之发生了巨大的转变。本文从新闻信息的筛选和把关意识、多渠道服务意识和多元化立体意识三方面分析探讨了多媒体时代编辑意识的转变。