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老师要使合作学习成为可能
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作者 毕作勤 尹家林 《教育家》 2004年第4期63-64,共2页
学会学习是一个现代人生存和发展的首要条件。具有创造性思维和创新能力又是一个现代人才必须具备的起码条件。合作学习能使学生在合作过程中主动提出问题,自由地展开讨论和交流,敢于尝试,学会倾听,以及进行自我反思,可以为学生获... 学会学习是一个现代人生存和发展的首要条件。具有创造性思维和创新能力又是一个现代人才必须具备的起码条件。合作学习能使学生在合作过程中主动提出问题,自由地展开讨论和交流,敢于尝试,学会倾听,以及进行自我反思,可以为学生获得终身学习的能力奠定基础。 展开更多
关键词 合作学习 创造思维 创新教育 教师职能 小组学习 网络教学
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中学文言文教学中字形分析浅议 被引量:2
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作者 戴文平 《教育科学》 北大核心 1994年第2期41-43,共3页
有些中学语文教师经常抱怨说,中学生文言文水平提高很慢,教师出力不少,收效不大.究其原因,我认为问题的症结在于文言实词的教学上.应当承认,中学生文言文学习的最大障碍是文言实词.吕叔湘同志在《语言的演变》一文中指出:“语言的变化... 有些中学语文教师经常抱怨说,中学生文言文水平提高很慢,教师出力不少,收效不大.究其原因,我认为问题的症结在于文言实词的教学上.应当承认,中学生文言文学习的最大障碍是文言实词.吕叔湘同志在《语言的演变》一文中指出:“语言的变化涉及语音、语法、语汇三方面.语汇联系人们的生活最为紧密,因而变化也最快,最显著.”语汇在历史发展进程中的这种变化,给现代人阅读文言文带来了极大的困难,文言虚词数量有限。 展开更多
关键词 字形分析 中学文言文 文言实词 形声字 文言文教学 文言文学习 甲骨文 会意字 古汉字 《说文解字》
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外语课堂教学中学生积极性的激发 被引量:1
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作者 林岳环 《教育科学》 北大核心 1996年第2期35-36,共2页
近年来,外语课堂教学在引进先进教学方法的同时,结合我国学生学习外语的实际,进行了多方面的探索和改进。但是,由于种种原因,外语课堂教学中以教师为中心、以书本为中心和“满堂灌”的旧的传统模式,仍未得到有效的改变,成为阻碍我国外... 近年来,外语课堂教学在引进先进教学方法的同时,结合我国学生学习外语的实际,进行了多方面的探索和改进。但是,由于种种原因,外语课堂教学中以教师为中心、以书本为中心和“满堂灌”的旧的传统模式,仍未得到有效的改变,成为阻碍我国外语教学水平提高的一个重要因素。如何在外语课堂教学中,克服学习的畏难情绪,激发学生学习的积极性,创设良好的学习情景,仍然是摆在外语教学工作者面前的重要课题。 展开更多
关键词 外语课堂教学 外语教学 学生积极性 传统教学方法 教学中 教师的情感 情景教学 外语教师 中学英语 以教师为中心
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“含卤化合物的用途”的教学策略
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作者 梁志红 《化学教学》 CAS 北大核心 2003年第5期10-11,共2页
本文通过高一新教材“含卤化合物的用途”部分的教学实录 ,探访了如何充分挖掘教材 。
关键词 “含卤化合物的用途”教学 教学策略 探究性学习 主动学习 中学 化学教学
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改变学习方式学生作业前置
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作者 毕作勤 《辽宁教育研究》 北大核心 2001年第10期75-76,共2页
关键词 学习方式 作业前置 中学 学生作业 教学效率
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能力源于基础,探究方能创新
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作者 杨继林 《上海中学数学》 2005年第7期20-,共1页
今年辽宁卷的考查内容、题型与去年基本相同,仍然从"双基"入手,考查学生的数学能力,整体难度高于去年本省及全国试卷.主要有以下几方面的特点:
关键词 能力立意 最值问题 数学思想方法
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二分法教学的感悟
7
作者 郭文慧 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第6期85-86,共2页
二分法是人教社新课标《数学》必修1(B版)新出现的内容,我认为“二分法”进入高中教材是非常必要的,因为“二分法”简便而且应用广泛,任何方程都可以用“二分法”求近似解,这就为后面的函数知识的应用提供了一个很好的工具,它体... 二分法是人教社新课标《数学》必修1(B版)新出现的内容,我认为“二分法”进入高中教材是非常必要的,因为“二分法”简便而且应用广泛,任何方程都可以用“二分法”求近似解,这就为后面的函数知识的应用提供了一个很好的工具,它体现了现代课改精神。 展开更多
关键词 “二分法” 感悟 教学 《数学》 高中教材 函数知识 新课标 人教社
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高中数学“实习作业”教学中教师的指导策略
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作者 万秀芝 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第6期47-48,共2页
历史的车轮前进到21世纪,知识经济时代呼啸而来,它把人才建设提到了一个前所未有的高度上。人们清醒地认识到:适应时代发展的优秀人才不仅仅要掌握知识,更要善于应用知识。而培养学习的兴趣、掌握学习的能力作为掌握知识的必要条件... 历史的车轮前进到21世纪,知识经济时代呼啸而来,它把人才建设提到了一个前所未有的高度上。人们清醒地认识到:适应时代发展的优秀人才不仅仅要掌握知识,更要善于应用知识。而培养学习的兴趣、掌握学习的能力作为掌握知识的必要条件,显得尤其重要。 展开更多
关键词 实习作业 高中数学 教师 教学 掌握学习 21世纪 经济时代 人才建设
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培养学生良好的学习习惯
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作者 丛艳宁 《中国科教博览》 2005年第3期18-19,15,共3页
对于学生而言,培养良好的学习习惯非常重要,在实际教学中,教师必须注意引导学生,逐步养成良好的学习习惯,从而使学生积极主动地学习,学会学习,学会关心和学会生存。
关键词 培养 学习习惯 习惯形成 教师的作用
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用多媒体教学法提高教学效果 被引量:1
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作者 徐彦彬 《中学化学教学参考》 1997年第3期13-14,共2页
用多媒体教学法提高教学效果辽宁师大附中徐彦彬随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体如:... 用多媒体教学法提高教学效果辽宁师大附中徐彦彬随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体如:计算机、电视、录像、投影、幻灯等为... 展开更多
关键词 多媒体教学法 教学媒体 氯化铜溶液 多媒体技术 现代化教学手段 多媒体教学方法 提高教学效果 氯离子 多媒体计算机系统 电解池
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谈学生能力的培养
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作者 周作堃 《思想政治课教学》 1986年第6期15-15,共1页
以准确可靠的基础知识武装学生是学校教育的重要任务。但更重要的任务是培养学生的能力。忽视能力的培养,就不可能培养未来社会所需要的富于创新精神、开拓精神的一代新人。能力,“通常是指完成一定活动的本领,包括完成一定活动的具体方... 以准确可靠的基础知识武装学生是学校教育的重要任务。但更重要的任务是培养学生的能力。忽视能力的培养,就不可能培养未来社会所需要的富于创新精神、开拓精神的一代新人。能力,“通常是指完成一定活动的本领,包括完成一定活动的具体方式,以及顺利完成活动所必须的心理特征。”能力的高低。 展开更多
关键词 学校教育 完成活动 知识武装 政治课教学 创新精神 未来社会 开拓精神 理论联系实际 思维方法 心理特征
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