如何在小学美术课堂中对学生实施多元评价，促进学生发展

美术课堂教学评价不仅仅是对学生学习效果的肯定，更是为了了解学生的学习状况，完善教学过程，激励学生的学习热情，从而提高学生的学习兴趣。教师必须树立“为学生全面发展而评价”的理念。（1）以小组为单位建立课堂教学的“全程式”评价。（2）加强对学生个体在美术活动中的多元、动态评价。（3）慎重、认真做好期末对学生的终结性评价。