从《蒋介石日记》看淞沪抗战的一个问题

关于淞沪抗战战略，史学界有不同的观点。一种观点认为，从开战之初，甚至开战之前，中方就有改变日军作战轴心，即改日军南下为西上的战略意图。一种观点是否认中方有这种企图。其间，也有的学者取折衷态度。意见歧出，关键原因是第一手资料不足，而只能对现有史料作不同的解读。今年，保存在美国斯坦福大学的《蒋介石日记》又进一步公布，为探讨这一问题，提供了进一步的可能。

《明史·礼志》史实考误

张廷玉《明史·礼志》是迄今影响最大的专门记载明代礼制的史志文献,但其中也存在诸多史实讹误,这大大影响了其可信度和史料价值。经据《明实录》、《明会典》、《皇明典礼志》、《昭代典则》、《太常续考》、《礼部志稿》等文献考证,可知该《志》中华书局1974年点校本第47—53卷仍然存在史实讹误21处。其致误之直接原因,大致有脱漏、衍文、字形相近而误等情形;但根本原因还是缘于编纂、刻印和传抄者的疏忽与粗心。

美国新奥尔良的教育改革及其意义

像美国其他许多大城市的教育改革一样,新奥尔良的教育改革也是在教育管理腐败和学生学习成绩比较低的背景下进行的,而"卡特里娜"飓风的袭击也为新奥尔良的教育改革提供了"契机"。不过新奥尔良教育改革的基本目标是改善学校的管理和提高学生的学习成绩。因此,其改革的主要内容是变公立学校体制为特许学校体制。在新的体制下,学校的教师和管理人员都由承办者自主招聘,而学校的类型、规模、招生对象和其它相关事宜也都由学校的领导自主决定。在如此形势下举办的学校,不但具有与社区的关系更加密切,其类型更加多样化的特征,而且具有社会大学的某些特点,有的学校还具有比较浓重的宗教色彩。新奥尔良的教育改革是具有深刻社会和政治意义的:第一,有利于美国黑人等少数民族文化水平的提高;第二,改革本身也是一场反对种族歧视的政治斗争。

《明史·礼志》记时考误

张廷玉《明史.礼志》是迄今影响最大的记载明代礼制的专门文献,但其中也存在诸多年、月等记时讹误,因而大大影响了其可信度和史料价值。经据《明实录》、《明会典》、《皇明典礼志》、《昭代典则》、《太常续考》、《礼部志稿》等文献考证,可知该《志》中华书局1974年点校本仍存时间错误15处。其中,洪武时期有9处,嘉靖、万历时期各2处,成化、隆庆时期各1处。致误之由,大致有字形相近混淆、相邻字序倒置、引征史料误载等原因;但根本原因还是缘于编纂和刻印或传抄者的疏忽与粗心。

论金宣宗“九公封建”

金廷南迁后,两河地区州县残破,金宣宗于兴定四年降诏分封河北9个义军首领为郡公,史称"九公封建"。这种利用地主武装抵抗蒙古进攻、收复失地的举措,虽然是迫于形势所作出的一种权宜选择,同时也产生一些消极影响,但客观上其所起到的积极作用还是应该充分肯定的。