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《大学英语》(上外版)第4册辅导(1)
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作者 赵丹 《英语知识》 2004年第1期23-27,共5页
Unit1 Big Bucks the Easy Way重点及疑难攻破: 1.leisurely:adv.慢悠地adv.从容的。例如: (1)we walked leisurely,looking in all thewindows.我们慢悠悠地走着,看遍所有的橱窗。
关键词 《大学英语》 上外版 第4册 学习辅导 知识点 词汇 用法 leisurely cram 词义 练习题 参考答案
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《大学英语》(上外版) 第4册综合测试(英文)
2
作者 赵丹 《英语知识》 2004年第6期29-31,共3页
关键词 《大学英语》 上外版 第4册 综合测试 参考答案
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《大学英语》(上外版)第4册辅导(2)
3
作者 赵丹 《英语知识》 2004年第2期26-30,共5页
Unit 3 Why Do We Believe thatthe Earth is Round重点及疑难攻破:1.preface:n.开端,开始。例如:(1)An informal brunch served as a preface tothe three-day conference.以一顿非正式的早午餐作为三天会议的开端。(2)He prefaced his... Unit 3 Why Do We Believe thatthe Earth is Round重点及疑难攻破:1.preface:n.开端,开始。例如:(1)An informal brunch served as a preface tothe three-day conference.以一顿非正式的早午餐作为三天会议的开端。(2)He prefaced his speech with an amusingstory.他用一则有趣的故事开始了他的演说。2.cite:v.举出,引用。例如: 展开更多
关键词 大学英语 上外版 第4册 学习辅导 词汇 词义 用法 练习题 参考答案
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《大学英语》(上外版)第2册综合测试(英文)
4
作者 李炳军 《英语知识》 2003年第6期18-20,共3页
关键词 《大学英语》 上外版 第2册 综合测试 试题
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《大学英语》(上外版)第4册辅导(3)
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作者 李炳军 《英语知识》 2004年第3期27-31,共5页
Unit5 To Lie or Not to Lie重点及疑难攻破: 1.dilemma:n.进退两难,困境。例如: (1)The ideas of how to help their company get ort of dilemme occupied the proscenium of his mind.他首先想的是怎样帮助他们的公司走出困境。(2)I ... Unit5 To Lie or Not to Lie重点及疑难攻破: 1.dilemma:n.进退两难,困境。例如: (1)The ideas of how to help their company get ort of dilemme occupied the proscenium of his mind.他首先想的是怎样帮助他们的公司走出困境。(2)I am in a dilemma whether to do maths or English.我左右为难,不知是做数学还是写英语。2.benefit:v.有益于;受益于。例如: 展开更多
关键词 《大学英语》 上外版 第4册 学习辅导 词汇 练习题 参考答案
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《大学英语》(上外版)第2册辅导(2)
6
作者 姜晖 《英语知识》 2003年第2期20-22,共3页
Unit Three Lessons from Jefferson重点及疑难攻破: 1.appoint:v.任命,委派;确定。例如: (1)、They appointed his father to be postmaster.他们委任他的父亲为邮政局长。 (2)He appointed Room 101 as the place for themeeting.他指... Unit Three Lessons from Jefferson重点及疑难攻破: 1.appoint:v.任命,委派;确定。例如: (1)、They appointed his father to be postmaster.他们委任他的父亲为邮政局长。 (2)He appointed Room 101 as the place for themeeting.他指定101室作会场。 (3)They have appointed a new manager.他们已经任用了一位新经理。 2.belong to:(在所有权、关系方面)属于;是……的成员。例如: 展开更多
关键词 《大学英语》 上外版 第2册 辅导 学习
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《大学英语》(上外版)第2册辅导(4)
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作者 李炳军 《英语知识》 2003年第4期21-23,共3页
Unit Seven There’s Only Luck重点及疑难攻破: 1.numb:adj.麻木的。例如: (1)I just sat there,numb with terror.我只是坐在那里,惊呆了。 (2)MY fingers went numb with cold after I stoodoutside for an hour.在外面站了一个小时... Unit Seven There’s Only Luck重点及疑难攻破: 1.numb:adj.麻木的。例如: (1)I just sat there,numb with terror.我只是坐在那里,惊呆了。 (2)MY fingers went numb with cold after I stoodoutside for an hour.在外面站了一个小时之后,我的手指都冻麻了。 2.annoy:v.使恼怒,惹怒,麻烦。例如: (1)She was annoyed with her boyfriend forforgetting to phone.她生她男友的气,因为他忘了给她打电话。 展开更多
关键词 《大学英语》 上外版 第2册 辅导 学习 英语
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《大学英语》(上外版)第2册辅导(5)
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作者 李炳军 《英语知识》 2003年第5期21-25,共5页
Unit Nine What Is Intelligence Anyway?重点及疑难攻破: 1.aptitude:n.资质,才能。例如: (1)He shows soine aptitude for language.他表现出学习语言的才能。 (2)He has a special aptitude for solving
关键词 《大学英语》 上外版 第2册 辅导 学习 英语
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《大学英语》(上外版)第2册辅导(3)
9
作者 李炳军 《英语知识》 2003年第3期20-23,共4页
Unit 5 The Professor and the Yo-Yo重点及疑难攻破: 1.modest:adj.谦虚的,谦让的;朴实的,朴素的;不豪华的。例如: (1)Asian women are more modest and shy,yetthey tend to have an inner force.亚洲妇女非常谦虚矜持,然而内心却意... Unit 5 The Professor and the Yo-Yo重点及疑难攻破: 1.modest:adj.谦虚的,谦让的;朴实的,朴素的;不豪华的。例如: (1)Asian women are more modest and shy,yetthey tend to have an inner force.亚洲妇女非常谦虚矜持,然而内心却意志坚定。 展开更多
关键词 《大学英语》 上外版 第2册 辅导 英语
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《大学英语》(上外版)第3册辅导(2)
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作者 李炳军 《英语知识》 2003年第8期20-23,共4页
Unit3 Why I Teach重点及疑难攻破: 1.puzzle:v.迷惑;苦思。n.困惑。例如: (1)I keep puzzling over his strange behavior.我苦苦地思考他的奇怪行为。(2)No one has yet succeeded in explaining thepuzzle of how life began.迄今仍... Unit3 Why I Teach重点及疑难攻破: 1.puzzle:v.迷惑;苦思。n.困惑。例如: (1)I keep puzzling over his strange behavior.我苦苦地思考他的奇怪行为。(2)No one has yet succeeded in explaining thepuzzle of how life began.迄今仍无人成功地解释生命起源之谜。 展开更多
关键词 《大学英语》 上外版 第3册 辅导 英语学习
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《大学英语》(上外版)第3册综合测试
11
作者 李炳军 《英语知识》 2003年第12期18-20,共3页
关键词 《大学英语》 上外版 第3册 综合测试题 参考答案
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《大学英语》(上外版)第3册辅导
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作者 赵丹 《英语知识》 2003年第9期23-25,共3页
Unit5 The Day Mother Crled重点及疑难攻破:1.issue:n.(报刊等的)期、号。例如:(1)The latest issue of the magazine takes up toomuch space in the news.最近一期杂志在新闻方面占了太大版面。(2)This article was edited in the Ma... Unit5 The Day Mother Crled重点及疑难攻破:1.issue:n.(报刊等的)期、号。例如:(1)The latest issue of the magazine takes up toomuch space in the news.最近一期杂志在新闻方面占了太大版面。(2)This article was edited in the May issue.这篇文章被编辑在5月的一期上。2.burst into:闯入,爆发出。例如:(1)Thirty masked men burst into the school.30个带面具的人闯入学校。(2)The plane burst into flames.飞机突然燃烧起来。 展开更多
关键词 《大学英语》 上外版 第3册 辅导
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《大学英语》(上外版)第3册辅导(1)
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作者 李炳军 《英语知识》 2003年第7期24-28,共5页
重点及疑难攻破: 1.brush:n.小冲突;小接触。例如: (1)The young man had a brush with the policelast Thursday because of his careless attitude.那个年轻人因为粗心大意在上周四与警察发生了冲突。 (2)It was his first brush with... 重点及疑难攻破: 1.brush:n.小冲突;小接触。例如: (1)The young man had a brush with the policelast Thursday because of his careless attitude.那个年轻人因为粗心大意在上周四与警察发生了冲突。 (2)It was his first brush with the law when hewas arrested by the police for nothing.他无缘无故就被警察逮捕,那是他第一次与法律发生冲突。 2.arbitrary:adj.任意的,武断的。例如: 展开更多
关键词 《大学英语》上外版 第3册 辅导 英语
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《大学英语》(上外版)第2册辅导(1)
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作者 姜晖 《英语知识》 2003年第1期23-25,共3页
Unit One Is There Life on Earth?重点及疑难攻破: 1.manage to do sth.:设法,努力做成某事。例如: (1) In spite of these insults, she managed notto get angry.她尽管受到这些侮辱,还是忍着没发火。
关键词 《大学英语》 AS
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从影片《土婆婆PK洋媳妇》谈跨文化适应 被引量:1
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作者 李淑君 《长春教育学院学报》 2013年第20期24-,26,共2页
影中婆媳跨文化适应遭遇的矛盾主要体现在价值观和生活方式两大方面。前者的冲突是深层的,集中在对"大家"与"小家"、"共有"与"各有"、"权力"与"义务"、"关系"与... 影中婆媳跨文化适应遭遇的矛盾主要体现在价值观和生活方式两大方面。前者的冲突是深层的,集中在对"大家"与"小家"、"共有"与"各有"、"权力"与"义务"、"关系"与"自立"等不同的理解与侧重。生活方式主要涉及产妇坐月子及育儿方面。除文化差异之外,语言学习、出国动机、预期和准备、人格及个体差异、文化距离以及家庭和配偶等因素都有影响。但二人最终的整合和同化的文化融入策略将利于她们家庭中以后的跨文化交际。 展开更多
关键词 跨文化适应 价值观 生活方式 影响因素 融入策略
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小议“逆生成构词法” 被引量:1
16
作者 姜晖 《英语知识》 2003年第4期20-20,共1页
现代英语词汇主要通过三个渠道发展:创词、旧词新义和借词。其中创词是词汇扩展最重要的方式。创词是指通过使用现有的材料,即词根、词缀和其他形式创造新词。本文拟介绍创词的一种“逆生成构词法”。
关键词 “逆生成构词法” 英语 词缀法 创词 词汇扩展
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基于地方经济发展的经贸口译人才培养模式
17
作者 孙永君 《长春教育学院学报》 2012年第4期75-76,共2页
本文提出新的口译人才培养模式应以市场为导向,遵循技能训练与实战训练相结合的思路,通过范例教学、合作型互动式口译和模拟商务情境等把知识掌握与能力培养统一起来,提高学生的思维能力,发挥学生的积极性、合作性和主体性,为经济发展... 本文提出新的口译人才培养模式应以市场为导向,遵循技能训练与实战训练相结合的思路,通过范例教学、合作型互动式口译和模拟商务情境等把知识掌握与能力培养统一起来,提高学生的思维能力,发挥学生的积极性、合作性和主体性,为经济发展培养合格的口译人才。 展开更多
关键词 经济发展 经贸口译 培养模式
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高等教育中的“学生主体性”体现:思考能力的养成
18
作者 李宜冰 《长春教育学院学报》 2012年第10期122-123,共2页
自主性、创造性是学生主体性的主要特征,但要想真正实现自主性、创造性并非易事。从社会、学校、家庭、个人4个方面入手,可以对如何提高思考能力进行分析。
关键词 学生主体性 思考能力 思考意识
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日语教育的新思路——“个的文化”
19
作者 李宜冰 《长春教育学院学报》 2012年第12期9-9,28,共2页
"个的文化"概念最先由早稻田大学的细川教授提出,由此开启了日语教育中的崭新篇章。本文通过对社会、文化、语言三者关系的再分析,明确"个的文化"理论提出的背景及必要性,旨在为中国日语教育的发展提供一条新思路。
关键词 个的文化 集团文化 个体
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鼻子与中西文化
20
作者 于娜 《英语知识》 2003年第6期15-16,共2页
鼻子是“嗅觉器官”(俗称smeller,正式称呼为olfactory organ)。“鼻子”的常用英文词nose,但英文中还有很多表示鼻子的说法,特别是在俚语中,如antlia,pecker,nib,neb,conk,beezer,bugle,schnozzle等。鼻子在五官中很突出,是人的重要特... 鼻子是“嗅觉器官”(俗称smeller,正式称呼为olfactory organ)。“鼻子”的常用英文词nose,但英文中还有很多表示鼻子的说法,特别是在俚语中,如antlia,pecker,nib,neb,conk,beezer,bugle,schnozzle等。鼻子在五官中很突出,是人的重要特征。英语中有很多这样的短语。 展开更多
关键词 中西文化 “嗅觉器官” 鼻子 英文 说法 语音学
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