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题名受心理虐待儿童的心理弹性发展
被引量:17
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作者
刘文
刘娟
张文心
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机构
辽宁师范大学心理学院心理发展与教育研究中心
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第3期43-49,57,共8页
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基金
国家社科基金重点项目(编号:11AZD089)
辽宁省哲学社会科学规划基金2012年项目(编号:L12DSH026)
大连市2012年首批领军人才资助项目(编号:91项)的阶段性研究成果
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文摘
心理弹性是个体经历逆境仍能积极适应、维持或恢复心理健康的能力,也是个体在逆境下调动积极因素应对危机的动态过程。儿童心理虐待一方面涉及照顾者的不利抚养行为,另一方面则强调不利行为对儿童身心发展的不良影响。聚焦受心理虐待儿童的心理弹性问题,主要是探讨其在受心理虐待的情况下所处的压力情境和可能获得的保护性因素及其作用机制。关注受心理虐待儿童心理弹性的发展,对其往后的社会适应和职业成就具有预见性意义,也是及早对其进行心理干预的重要依据。教育者一方面要认识到心理虐待对孩子的伤害,另一方面要注意培养孩子坚强的意志品质,提高幼儿的心理弹性和抗压能力。
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关键词
心理虐待
心理弹性
危险因素
保护性因素
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Keywords
psychological maltreatment, resilience, risk factors, protective factors
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分类号
B844.1
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名面孔知觉中特征、结构和整体加工策略的眼动研究
被引量:6
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作者
樊倩
隋雪
符永川
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机构
延安大学教育科学学院
辽宁师范大学心理学院
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出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014年第8期1062-1071,共10页
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基金
教育部人文社科规划基金项目(12YJA190016)
辽宁省教育厅一般项目(w2011048)
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文摘
考察面孔知觉中特征加工、结构加工和整体加工三种不同加工方式对应的眼动模式。实验1中,将以特征信息为主的错乱面孔和以结构信息为主的模糊面孔作为线索刺激,引发对测试面孔的特征加工和结构加工,眼动分析表明:特征加工表现为对面孔各特征内更长的凝视时间,结构加工表现为对面孔各特征间高频的眼跳。实验2采用相同的研究范式,将完整面孔、轻度错乱面孔和低水平模糊面孔作为线索刺激,引发对测试面孔除特征加工和结构加工外的另一种加工方式——整体加工,表现为注视点更多地落在测试面孔中央区的鼻子部位以扩大注视范围,进而把握整张面孔信息。本研究揭示了三种不同面孔加工方式眼动模式的差异。
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关键词
面孔知觉
特征加工
结构加工
整体加工
眼动
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Keywords
face perception
featural processing
configural processing
holistic processing
eye movement
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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