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题名音乐教育要注重审美情趣与审美能力的培养
被引量:2
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作者
陈玉海
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机构
辽宁师范大学音乐研究所
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出处
《教育科学》
北大核心
1995年第1期50-51,共2页
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文摘
音乐教育是学校美育的重要组成部分,其主要职能是对学生进行审美教育。 《中学音乐教学大纲》中明确指出:“中学音乐课是学校实施美育的重要途径之一”。由于音乐教育在实施美育方面具有多功能的特点,因此,音乐教育在全面教育中就有着不可忽视的作用与价值,但作为一门美育课程,其本质与核心理应是它的审美功能。所以,培养学生的审美情趣与提高他们的审美能力就显得尤为重要。笔者通过音乐教学实践与观察,结合教育学、心理学、美学等有关理论,就音乐教育对学生审美情趣与审美能力的培养问题进行一些探讨。
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关键词
音乐教育
审美情趣
审美能力
音乐教学
创造能力
音乐作品
实施美育
中学音乐
审美鉴别能力
审美对象
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
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题名歌唱中咬字吐字的“表情”功效
被引量:1
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作者
孔令华
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机构
辽宁师范大学音乐研究所
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出处
《音乐探索》
北大核心
1995年第2期64-66,共3页
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关键词
咬字吐字
声乐教学
特殊手法
口咽腔
创作歌曲
声乐技巧训练
着力点
《嘉陵江上》
全过程
装饰音
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分类号
J61
[艺术—音乐]
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