体育课教学中关于“口令”运用的探讨

体育课的教学是教与学的双边活动,教师在整个课堂中起着主导作用。所以教学离不开教师。而体育教师每堂体育课都要发号施令,即运用“口令”组织学生、教育学生,训练学生。“口令”运用的正确与否,会直接影响教学质量的高低。因此,—个体育教师“口令”运用的水平,实际上是组织能力,业务水平的体现和标志。它是我们体育教师的一项必不可少的基本功。

对八一级排球普修课理论考试成绩的分析

一、前言体育系的教学计划和培养目标规定,排球普修课是一门必修课,它要求通过该门课程的教学,使学生掌握基本理论知识,基本技术战术和基本教法,并具备一定的“能力”。八一级的基本理论检查是通过闭卷考试的方法进行的。其目的不外乎:记录学生的学习成绩,检验教学效果,改进教学方法。为了达到这个目的。

韩非养生思想浅论

韩非的思想本于老子,其养生思想归于道家,主要是老子养生思想的继承与发展.韩非对养生思想的发展,主要体现在"啬"其精神,"重积德"以养生的思想上.韩非养生思想的特点是强调尊法,其对象只限于圣人和人君.