培养学生自学自练的能力

怎样才能适应和实现终身体育?它的关键在于对学生自练能力的培养。一、自学、自练能力的含义自学、自练能力是指学生能够独立地选择或者确定一定的体育项目内容,采取适宜的锻炼手段和方法,促进自身的认识、情感、意志、行为的健全发展,养成自觉锻炼的习惯。二、自学、自练能力的特点 1、自发性:学生锻炼的项目和内容的选择是通过自我或外界施加一定影响而形成的一种习惯和爱好。

上好纵箱分腿腾越的几点做法

在支撑跳跃教学中,根据学生的心理状态从学生掌握动作的实际情况出发,我本人在教学实践中摸索了一点可行的办法,在这里向大家谈几点体会。一、消除学生的恐惧心理 1.教师的语言刺激要适当。根据学生的心理特点,教师在课上可利用说服性的语言来消除学生的心理障碍。比如教师可对学生说:“

浅谈原地侧向推铅球教学

在体育教学中的铅球教材是教学大纲中重要的投掷项目之一,它对增强体质,特别是发展躯干和上下肢力量有显著作用。因此,推铅球不仅是教学中教材的一个重要组成部分,而且也是发展学生力量素质的一个重要途经。所以,在中学体育教学中。