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马蜂大战
1
作者
卢新颖
《小作家选刊(小学生版)》
2004年第8期19-19,共1页
一日,英语课上,老师正不厌其烦地讲解“语法点”。同窗们睡意浓浓,但丝毫不影响老师的情绪。忽闻一声尖叫,梦中人纷纷被惊醒。
关键词
马蜂
语法点
英语课
同窗
小学
辽宁省
女生
庄河市
飞边
脚底
原文传递
对作文教学的几点思考
2
作者
徐坤
《现代校长与管理艺术》
2009年第8期67-69,共3页
关于作文教学,叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过:“作文教学的最终目的应为,自能作文,不待教师改;教师之训练必到这一点,乃为教学之成功。”这就是说,作文教学的目的是培养学生写作的能力,以期学生具有自己会写的本领。长期以...
关于作文教学,叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过:“作文教学的最终目的应为,自能作文,不待教师改;教师之训练必到这一点,乃为教学之成功。”这就是说,作文教学的目的是培养学生写作的能力,以期学生具有自己会写的本领。长期以来,小学生作文千篇一律的“模式化”,无话可说、无情可抒等弊病成了不治之症,究其原因,主要是几十年沿袭下来的“封闭式”作文所致。诸如:作文脱离生活——学生关在屋子里闭目塞听、闭门造车,作文成了无源之水;
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关键词
作文教学
学生写作
六十年代
自能作文
学生作文
叶圣陶
模式化
封闭式
原文传递
淘气鬼弟弟
3
作者
孙嘉阳
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2016年第6期90-91,共2页
现在的小孩子呀,就是太淘气,这些小淘气中就包括我弟弟,一个正宗的小淘气鬼。那天,老弟又耀武扬威地来到我家,他一来就如同“扫荡”的日本鬼子进村,让人胆战心惊的。此时我正在写作业,他大摇大摆地来到我屋里,看我还在头也不抬...
现在的小孩子呀,就是太淘气,这些小淘气中就包括我弟弟,一个正宗的小淘气鬼。那天,老弟又耀武扬威地来到我家,他一来就如同“扫荡”的日本鬼子进村,让人胆战心惊的。此时我正在写作业,他大摇大摆地来到我屋里,看我还在头也不抬地写,不满地说:“哥,
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关键词
小学教育
语文
作文
《淘气鬼弟弟》
原文传递
题名
马蜂大战
1
作者
卢新颖
机构
辽宁
省
庄河市
新华路
小学
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2004年第8期19-19,共1页
文摘
一日,英语课上,老师正不厌其烦地讲解“语法点”。同窗们睡意浓浓,但丝毫不影响老师的情绪。忽闻一声尖叫,梦中人纷纷被惊醒。
关键词
马蜂
语法点
英语课
同窗
小学
辽宁省
女生
庄河市
飞边
脚底
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对作文教学的几点思考
2
作者
徐坤
机构
辽宁庄河市新华路小学
出处
《现代校长与管理艺术》
2009年第8期67-69,共3页
文摘
关于作文教学,叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过:“作文教学的最终目的应为,自能作文,不待教师改;教师之训练必到这一点,乃为教学之成功。”这就是说,作文教学的目的是培养学生写作的能力,以期学生具有自己会写的本领。长期以来,小学生作文千篇一律的“模式化”,无话可说、无情可抒等弊病成了不治之症,究其原因,主要是几十年沿袭下来的“封闭式”作文所致。诸如:作文脱离生活——学生关在屋子里闭目塞听、闭门造车,作文成了无源之水;
关键词
作文教学
学生写作
六十年代
自能作文
学生作文
叶圣陶
模式化
封闭式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
淘气鬼弟弟
3
作者
孙嘉阳
机构
辽宁庄河市新华路小学
五·
出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2016年第6期90-91,共2页
文摘
现在的小孩子呀,就是太淘气,这些小淘气中就包括我弟弟,一个正宗的小淘气鬼。那天,老弟又耀武扬威地来到我家,他一来就如同“扫荡”的日本鬼子进村,让人胆战心惊的。此时我正在写作业,他大摇大摆地来到我屋里,看我还在头也不抬地写,不满地说:“哥,
关键词
小学教育
语文
作文
《淘气鬼弟弟》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
马蜂大战
卢新颖
《小作家选刊(小学生版)》
2004
0
原文传递
2
对作文教学的几点思考
徐坤
《现代校长与管理艺术》
2009
0
原文传递
3
淘气鬼弟弟
孙嘉阳
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2016
0
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