腾飞的建平县第二高级中学

建平县第二高级中学，是朝阳市政府授予的“文明单位”、“名学校”，位于叶柏寿东郊，101国道北侧，环境幽雅，素有出“斗米之才”称谓。她的前身是热河省立建平第一中学，是建平县历史上第一所中学，是建平县高中教育的发祥地。

一位高中历史教师的阶段反思

新课程改革推进,年轻的历史教师,在改革中经受历炼,修炼"教育人格",用自己的行动践行新理念,不断反思、探索,感受着"教育人生"的幸福与快乐。

独领风骚的雄奇瑰丽诗篇——简析毛泽东诗词的艺术魅力

毛泽东诗词是一部中国现当代革命和建设的宏伟壮丽的史诗，他留给后人的是一卷雄伟诗词，他的诗词豪放、大气、雄伟、恢宏，如黄钟大吕之强音。他以无产阶级革命家伟大的气魄和饱满的革命豪情，挥洒出充满革命现实主义和革命浪漫主义的作品。在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣，被世人传诵。

新高考改革下的高中政治教学模式探析

新高考方案出台后,高中政治教学改革也需要强化推进,即改变过去那种只关注成绩而忽视学生综合素质培养的教学模式,以发挥学生的主体作用为起点推广探究式学习。对政治教师来说,因为新高考模式下高中政治已经成为了'选修课',所以也应当以转变教学理念、创新教学方法为起点适应这方面的变化,要培养学生的学习积极性并关注学生的个性发展,只有这样才能够在新高考改革背景下提高高中政治教学质量。以下笔者对此类问题进行了分析探究,希望对进一步推进相关工作的优化落实有所启示。

读者信箱

尊敬的编辑老师：您好,这是我第一次给《散文诗》投稿,作为一名高中生,希望能在自己最喜欢的刊物上留下青春之痕。我是一名来自辽宁的《散文诗》的忠实读者,我的第一本《散文诗》是偶尔在旧书摊上发现的,记得那是2005年1-2月的合刊,当时我兴奋至极,随后便去邮局订阅了。

高中英语学案导学教学模式探讨

所谓的学案主要就是老师依据学生的学习情况,学习目标与学习能力等进行编写学生能够自主学习的方案。其主要目的是帮助学生提高自我学习的能力,让学生能够自己构建好知识框架,完成学习任务。而学案导学教学模式讲的是学生依据学案上的计划来自主学习,学生需做好课前准备工作,在上课时依据老师的讲解模式,进行自我教学,与其他学生进行讨论与交流。老师则只需要做好相应的指导工作。能使学生与老师融为一体,共同学习、进步。相对传统的教学模式来说,学案教学模式改变了老师讲解,学生听课的模式。增加学生学习的积极性,提高学生学习热情。实现老师与学生的一体化。增强学生自主学习、团结协作、创新实践能力。提高教学质量与学生的学习成绩。