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数学问题与解答(2023年第12期问题解答)
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作者 张洪申 安宁 +10 位作者 宿晓阳 袁万伦 姚佳斌 李洋 陆祥雪 刘苹 齐行超 张赟 王扬 谢建武 张松 《数学教学》 2024年第2期45-47,44,共4页
1196.设z_(0)为复数,使得关于z的方程z·(1-z)=z_(0)恰有两个不同的复数解z_(1),z_(2).求证:4Rez_(0)+4(Imz_(0))^(2)<1,且z_(1)z_(2)=z_(0).证明:记p=Rez_(0),q=Imz_(0),原方程变为z-|z|^(2)=p+qi.
关键词 问题解答 数学 复数解
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课堂教学有效性提升及其对策 被引量:1
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作者 吴兴伯 《基础教育参考》 2010年第3期73-74,共2页
新课改的核心环节是课程的实施,课程实施的主渠道是课堂教学。因此,新课改能否取得成功,关键在于能否实现有效课堂教学。新课改要改变课程实施中过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动... 新课改的核心环节是课程的实施,课程实施的主渠道是课堂教学。因此,新课改能否取得成功,关键在于能否实现有效课堂教学。新课改要改变课程实施中过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、 展开更多
关键词 有效课堂教学 教学有效性 学生主动参与 接受性学习 新课改 死记硬背 机械训练 处理信息
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传统文化教育在高中英语中的渗透分析 被引量:2
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作者 金烁 《新一代(理论版)》 2021年第2期47-47,共1页
随着社会经济的不断进步,人们意识到了思想文化的重要性,思想文化建设也越来越受到重视。我国有着三千多年的历史,在历史长河中孕育出了许多优秀的传统文化,通过弘扬传统文化,有利于继承优秀的民族精神,促进我国思想文化建设不断进步,... 随着社会经济的不断进步,人们意识到了思想文化的重要性,思想文化建设也越来越受到重视。我国有着三千多年的历史,在历史长河中孕育出了许多优秀的传统文化,通过弘扬传统文化,有利于继承优秀的民族精神,促进我国思想文化建设不断进步,提高民族凝集力,提高我国的综合国力。高中作为学生思想建设的主阵地,要发挥好引领作用。本文将具体分析,传统文化教育在高中英语中的渗透意义,并分析如何将传统文化教育与英语教学相结合。 展开更多
关键词 传统文化 高中英语 渗透 意义 策略
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从新课程高考试题看初高中数学的衔接 被引量:1
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作者 李淑坤 《数学教学研究》 2008年第S2期30-32,共3页
关键词 高中数学 新课程 高考试题 数学知识 不等式 初中数学 数学内容 教科书编写 数学学习 初高中
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以人文关怀培育学校精神
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作者 吴兴伯 《基础教育参考》 2011年第2期25-26,共2页
创建特色学校,办让人民满意的教育,必须不断增强学校发展的原动力。“什么是学校发展的原动力?怎样培育这种原动力?”是校长必须思考的重要课题。学校精神就是学校发展的原动力。一个学校要创建特色学校,更需要有一种共识,有一种... 创建特色学校,办让人民满意的教育,必须不断增强学校发展的原动力。“什么是学校发展的原动力?怎样培育这种原动力?”是校长必须思考的重要课题。学校精神就是学校发展的原动力。一个学校要创建特色学校,更需要有一种共识,有一种精神,有一种正气,爱校如家,视生如子。 展开更多
关键词 学校精神 人文关怀 培育 学校发展 特色学校 人民满意 原动 教育
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以科研引领发展 靠研究谋求超越
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作者 吴兴伯 《基础教育参考》 2010年第7期86-87,共2页
辽宁省开原市第二高级中学是一所普通高中,现有教职工186人,在校生3200余人。2001年以来,学校在“以人为本、科研兴校、快乐读高中”办学思想的指引下,实现了学校办学质量、办学规模、办学设施、教育科研、办学声誉和教师待遇6个方... 辽宁省开原市第二高级中学是一所普通高中,现有教职工186人,在校生3200余人。2001年以来,学校在“以人为本、科研兴校、快乐读高中”办学思想的指引下,实现了学校办学质量、办学规模、办学设施、教育科研、办学声誉和教师待遇6个方面的超常发展。学校之所以能如此发展,主要得益于各级领导的全力关怀与支持,得益于“科研兴校”办学思想的引领。得益于对教育科研工作的高度重视和有效实施。 展开更多
关键词 “科研兴校” 教育科研工作 第二高级中学 办学思想 普通高中 2001年 以人为本 办学质量
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扮好生命中的不同角色——读《修好这颗心》有感
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作者 朱士奎 《基础教育参考》 2012年第6期95-95,共1页
很长时间没有静下心来读一本书了,借口很多,诸如工作忙没时间,家庭琐事缠身,朋友聚会豪饮,抑或懒惰,不一而足。前一段时间,由于学校安排的读书任务,终于强迫自己坐下来,捧起星云大师与刘长乐合著的《修好这颗心》,也把心收了... 很长时间没有静下心来读一本书了,借口很多,诸如工作忙没时间,家庭琐事缠身,朋友聚会豪饮,抑或懒惰,不一而足。前一段时间,由于学校安排的读书任务,终于强迫自己坐下来,捧起星云大师与刘长乐合著的《修好这颗心》,也把心收了一把。 展开更多
关键词 生命 时间 刘长乐
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黄瓜缺素症原因矫治
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作者 张永亮 孙执中 《吉林蔬菜》 2008年第3期56-57,共2页
近年来,在黄瓜生产中,南于营养元素的不平衡常出现一些生理病害,而这些病害有时与病菌感染引起的病害不易区分,常常出现误诊,而且造成管理上的错觉,把缺素症当作病害防治,不但没有效果,还延误了及时补充营养元素。降低了黄瓜的... 近年来,在黄瓜生产中,南于营养元素的不平衡常出现一些生理病害,而这些病害有时与病菌感染引起的病害不易区分,常常出现误诊,而且造成管理上的错觉,把缺素症当作病害防治,不但没有效果,还延误了及时补充营养元素。降低了黄瓜的产量与品质,给菜农造成很大的经济损失。所以,这里介绍番茄生理病害的典型症状,供病害出现初期诊断参考。 展开更多
关键词 缺素症 黄瓜 生理病害 矫治 原因 营养元素 病菌感染 病害防治
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高中数学教学如何让学生成为课堂的主人
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作者 张秋宏 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第24期112-112,共1页
教学改革思想要求教师在课堂教学过程中不断显示学生的主体位置,要以学生为课堂教学的真正主人,让学生在课堂内发挥出最大的潜力,教师要完善课堂中使用的教学方法,优化课堂教学环节,将课堂中的主动权交还给学生。因此,在高中数学课堂内... 教学改革思想要求教师在课堂教学过程中不断显示学生的主体位置,要以学生为课堂教学的真正主人,让学生在课堂内发挥出最大的潜力,教师要完善课堂中使用的教学方法,优化课堂教学环节,将课堂中的主动权交还给学生。因此,在高中数学课堂内教师应主动尝试不同的教学方法,让学生显示其主要位置,成为课堂教学真正主人,保证学生高效理解数学知识,形成数学学习的理性思维,让学生在课堂学习过程中获取全面发展。基于此,文章中主要分析了高中数学课堂让学生成为课堂主人的有效策略。 展开更多
关键词 高中数学 学生 课堂主人 方式 分析
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普通高中职业生涯规划教育存在问题及对策研究
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作者 张学东 谭丽辉 +1 位作者 代海博 苏娜 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期228-228,共1页
普通高中职业生涯规划教育对学生的发展有重要的意义。但目前高中职业生涯规划教育中还存在教育目标有偏差、教学针对性不强等问题。为了解决这些问题及适应新高考“3+1+2”模式,应该树立正确的教育目标,构建科学完整的职业生涯规划教... 普通高中职业生涯规划教育对学生的发展有重要的意义。但目前高中职业生涯规划教育中还存在教育目标有偏差、教学针对性不强等问题。为了解决这些问题及适应新高考“3+1+2”模式,应该树立正确的教育目标,构建科学完整的职业生涯规划教育体系。 展开更多
关键词 普通高中 职业生涯规划教育 新高考 对策
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《醉花阴》教案设计
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作者 姜超英 《读与写(上旬)》 2019年第8期217-218,共2页
《醉花阴》是人教版普通高中课程标准实验教材必修四第二单元第7课《李清照词两首》中的第一首,是李清照前期创作的代表作品。本课设计由“愁绪”切入,通过诵读、想象与探究,带领学生们共同领略李清照所创造的“闲愁世界”。
关键词 思念 愁绪 意象 情感
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浅析新课程背景下高中物理课堂教学有效性的影响因素
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作者 刘洋 赵丽阳 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第20期140-140,共1页
新课程环境下高中物理课堂教学效果是影响学生学习物理知识的主要因素,是影响学校物理教学质量的决定因素,因此提高高中物理课堂教学有效性具有非常重要的意义。高中物理课堂教学有效性的影响因素主要包括教师的有效活动、学生的有效活... 新课程环境下高中物理课堂教学效果是影响学生学习物理知识的主要因素,是影响学校物理教学质量的决定因素,因此提高高中物理课堂教学有效性具有非常重要的意义。高中物理课堂教学有效性的影响因素主要包括教师的有效活动、学生的有效活动和师生活动的有效联系。 展开更多
关键词 新课程 高中物理 课堂教学 有效性 影响因素
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新课改条件下高中生综合素质评价的意义及问题
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作者 李丽 《读与写(上旬)》 2018年第11期231-231,共1页
教育部《关于推进普通高中实施综合素质评价工作的指导意见》中明确指出:推进普通高中实施综合素质评价工作是深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,转变人才培养模式的重要举措;是全面实施素质教育,深化课程改革,促进学生全面... 教育部《关于推进普通高中实施综合素质评价工作的指导意见》中明确指出:推进普通高中实施综合素质评价工作是深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,转变人才培养模式的重要举措;是全面实施素质教育,深化课程改革,促进学生全面发展的制度建设。新一轮基础教育的改革,愈加重视学生综合素质的提高。目前,某些学校评价学生综合素质的方式不完善,直接影响学生综合素质评价的效果和质量,甚至影响新课改的顺利进行。 展开更多
关键词 新课改 中学生 综合素质评价 评价效果和质量
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刍议教师心理素质现状及应对策略
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作者 赵庄霞 邱玉强 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期191-191,共1页
随着素质教育逐步深入,注重学生全面发展。然而,在关注学生的身心健康发展的同时,却对教师的心理素质问题有所忽略。教师由于工作超负荷、职称晋升压力等原因,不同程度地存在一些心理问题。因此,关注教师心理素质是十分必要的。本文简... 随着素质教育逐步深入,注重学生全面发展。然而,在关注学生的身心健康发展的同时,却对教师的心理素质问题有所忽略。教师由于工作超负荷、职称晋升压力等原因,不同程度地存在一些心理问题。因此,关注教师心理素质是十分必要的。本文简要分析教师心理素质现状及应对策略。 展开更多
关键词 教师 心理素质 现状 应对策略
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普通高中英语教学学生自主学习能力的培养
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作者 金烁 《教师》 2012年第6期87-87,共1页
普通高中学生自学能力的培养与提高在英语学科中起着非常重要的作用,随着新课改等一系列教育改革的不断深入和地方重点高中持续扩招的影响,学生自主学习的培养在英语学习中显得尤为突出。本文就培养学生自学英语的能力存在的几点问题... 普通高中学生自学能力的培养与提高在英语学科中起着非常重要的作用,随着新课改等一系列教育改革的不断深入和地方重点高中持续扩招的影响,学生自主学习的培养在英语学习中显得尤为突出。本文就培养学生自学英语的能力存在的几点问题,提出具体解决方法。 展开更多
关键词 普通高中 自主学习 问题 解决
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高中生心理问题的成因及应对策略
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作者 宋海静 祝贺 王旭 《好日子》 2020年第7期16-16,共1页
现如今,高中生的不良心理问题层出不穷,学生良好的心灵发展是努力学习的基础,因此,应当关注学生的情绪与心态,完善学生心理课程的教育教学模式,为学生全面发展做准备。
关键词 高中生 心理健康 问题措施
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高中语文文言文教学方法探讨
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作者 白杰 祝贺 《中学生作文指导》 2019年第5期132-133,共2页
中华文化源远流长,文言文作为书面语言,记录下了中华文化最灿烂辉煌的历史文明。作为中华民族的一分子,需要传承这份文化瑰宝,这就要求我们学好文言文、用好文言文。在文言文学习中,我们要不断努力,大胆探索,继承古人的优良传统,寻找适... 中华文化源远流长,文言文作为书面语言,记录下了中华文化最灿烂辉煌的历史文明。作为中华民族的一分子,需要传承这份文化瑰宝,这就要求我们学好文言文、用好文言文。在文言文学习中,我们要不断努力,大胆探索,继承古人的优良传统,寻找适合学生的学习方式,提高学习效率。 展开更多
关键词 更新理念 加强积累 评价体系
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高中英语阅读教学的优化与思考
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作者 栾慧哲 《新东方英语(中英文版)》 2018年第4期53-53,共1页
阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,它不仅是学生英语积淀的重要方式,也是学生进行语言输出的前提和基础.但是目前,高中英语阅读教学现状不容乐观,学生的阅读效果也并不理想,甚至课堂之中出现了诸如阅读教学程式化,教学效率低下等情... 阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,它不仅是学生英语积淀的重要方式,也是学生进行语言输出的前提和基础.但是目前,高中英语阅读教学现状不容乐观,学生的阅读效果也并不理想,甚至课堂之中出现了诸如阅读教学程式化,教学效率低下等情况,严重制约了高中英语教学的进一步提升与学生英语素质的发展,需要我们正视高中英语阅读教学现状,采取优化策略,提升高中英语阅读教学有效性. 展开更多
关键词 高中英语 阅读教学 优化策略
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高中班主任德育艺术管理
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作者 王旭 宋海静 祝贺 《好日子》 2020年第26期138-138,共1页
在高中阶段的班级管理中加强德育理念的渗透,深化德育理念对高中生的影响,对于提升学生的综合素质、适应社会建设的需要而言至关重要。高中作为学生学习关键时期,班主任应从多方面做好德育教育工作,使学生成为知识和道德素质兼具人才,... 在高中阶段的班级管理中加强德育理念的渗透,深化德育理念对高中生的影响,对于提升学生的综合素质、适应社会建设的需要而言至关重要。高中作为学生学习关键时期,班主任应从多方面做好德育教育工作,使学生成为知识和道德素质兼具人才,更好地满足社会需求和发展。 展开更多
关键词 转变观念 加强沟通 客观评价
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高中生职业生涯教育的理性审视
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作者 武彬 曹静 《女报》 2020年第1期21-21,共1页
近年来,随着社会的发展,我国的高中教育教学的发展也有了一定的进步。高中学校开设生涯规划课程,对高中生而言利在眼前,功在一生。利在眼前,是指能够解决当下高中生学习目的、动力问题,变“要我学”为“我要学”,而不会有进步就满足,遇... 近年来,随着社会的发展,我国的高中教育教学的发展也有了一定的进步。高中学校开设生涯规划课程,对高中生而言利在眼前,功在一生。利在眼前,是指能够解决当下高中生学习目的、动力问题,变“要我学”为“我要学”,而不会有进步就满足,遇困难则气馁,缺少恒心和毅力。功在一生,是指通过生涯规划教育可使高中生在当下这样一个瞬息万变、多元发展的世界能够客观地认识自己,客观地认识世界,从而准确定位自己,把握人生发展方向和努力目标。当前,在高中生涯规划教育过程中还有一些问题需要解决,本文对此进行探讨。 展开更多
关键词 高中生 职业生涯教育 理性审视
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