构建和谐社会与成人教育

和谐社会的构建必须以国民素质的提高作为基础,成人教育是提高国民素质的重要途径。我国目前的成人教育仍然存在着很多问题,为在和谐社会的构建中更好的发挥成人教育的作用,成人教育应该校正自身的整体走向。

构建学习型社会中的高校成人教育

加快发展终身型、素质型、开放型、创新型高校成人高等教育,是加快全面建设学习型社会的重要途径之一,高校成人高等教育在全面建设学习型社会中将占重要地位。

构建培养应用能力的成人高等教育课程体系

成人高等教育课程体系结构偏重理论研究,针对成人学生特点不足,不能较好地满足成人教育培养目标,削弱了其教育服务功能。准确定位成人高等教育培养目标,根据社会发展对人力资源能力的要求,构建培养应用能力的课程体系,将是推动成人高等教育良性发展的重要举措,同时也会使成人教育更好地实现其教育服务功能。

关于成人高等教育创新发展的思考

成人高等教育必须要迈出坚实的改革创新步伐,充分发挥其学历教育、继续教育和职业培训等三大功能,为社会人力资源素质提升做出更大贡献。

辽宁高等教育可持续发展的"瓶颈"——资金短缺问题研究

资金问题一直是困扰高等教育可持续发展的"瓶颈"。简要概述了高等教育可持续发展的内涵、作用,介绍了辽宁省发展战略目标,分析了资金短缺现状。

成人高等学校招生考试制度改革应考虑的几个要素

随着教育体制改革的深入和成人高校生源的变化，高校招生考试的现行体制显露出诸多弊端，已难以适应高等教育改革和发展的新形势。

“互联网+”背景下高校继续教育发展趋势探索

“互联网＋”时代的高校继续教育迎来了新的机遇。如何在新时期把握这一机遇，实现继续教育体制和规模的创新型发展是每位继续教育工作者的当务之急。本文试从地方高校继续教育的困境出发，探索继续教育发展与改革的必由之路。

普通高等学校成人教育改革

普通高校成人教育在我国高等教育事业中发挥了重要的作用。但随着新经济时代的到来,高等学校成人教育也相应面临着严峻的考验。应对社会经济发展给成人教育提出的新任务,改革原有模式中的滞后因素,建立起与社会经济发展要求相适应的新的办学模式。

电子文件特点新论

本文从7个方面论述了电子文件的特点:计算机与网络系统的规定性;多种信息媒体的集成互动性;逻辑上的自由组合性;光磁载体的高密度性;信息的非人工直接识读性;物理空间中的自由移动性;信息的可操作性。

试论外向型人才的培养

为了适应我国外向型经济发展需要,中央召开了沿海地区对外开放工作会议。我们辽宁省也决定把开发辽东半岛作为对外开放的战略重点。为了能更好地培养外向型人才,发展外向型经济,我们成人高等教育也责无旁贷,应该为此作出积极贡献。一外向型经济需要开放型人才。辽宁大学为发展沿海地区的经济战略服务,自1988年8月以来,举办了两期涉外业务干部培训班,共有学员104名。其中:第一期50名学员于1988年11月毕业;第二期的54名学员正在脱产学习,预计在年底学习结束。另外。

商自然人破产之我见

我国商自然人具有破产能力 ,我国法律应该赋予商自然人宣告破产的资格 ,建立商自然人破产制度。建立商自然人破产制度不仅是可能的 ,必要的 ,建立商自然人破产制度的目的就是要在限制债权人个别行使债权同时 ,通过将破产的全部财产变卖来公平地分配给债权人 ,并通过与破产法相配套的一系列惩罚、限制、撤销等措施来防止破产财产的非法流失或转移。

普通高等学校发展继续教育的思考

我国已把继续教育作为落实"科教兴国"战略的重要举措。高等学校集教学、科研、产业于一身,是培养人才的基地,是开展继续教育的重要依托。针对目前开展继续教育的现状,高等学校应进一步提高认识,更新理念,把开展继续教育事业作为自己的一项历史使命。高等学校应以借鉴国际经验,结合社会需求,更新办学理念,构筑新的培训项目内容体系及加快继续教育项目的开发和发展作为开展继续教育的思路。

虚拟、符号、历史——关于档案虚拟的符号论解析

档案虚拟主要是一种符号虚拟,本文就档案符号虚拟做出了一般性的解析。档案符号虚拟是一个具有历史范畴的概念,在档案形态的不同演变中,我们着重对不同历史阶段的记录符号与档案虚拟实践的关系进行了详细的分析,旨在说明新的记录符号的出现能够促进档案虚拟层次的演进。

档案学三题小议——档案定义、起源与档案学科属性

本文以逻辑方式,探讨了档案起源、定义及档案学科属性问题。分别论述了档案起源"过程说"、档案定义"原始性符号遗存说"和档案学属性"社会科学说",并对其他相关观点进行了简单辨析。