教学情趣性索谈

课堂教学中教师创造一种学生乐于学习的情境,对诱发学习动机调动学习积极性、发展学生的智力以及提高教学效率具有重要的作用,我在教法改革中作了一点尝试。即采用情、激、趣、引、夸、逗的六字艺术手法,收到了较好的效果,下面谈谈我的做法和体会。 1."情"。情是指情感。在课堂教学中,努力创造一种和谐、愉快的课堂气氛,使学生整个身心都充满快乐和幸福,而不能把学生掌握知识的过程造成厌倦和烦恼,甚至引入漠不关心的冷漠境地。心理学认为,人的情感与认识过程是紧密相联系的,情感对学生的认识活动有很重要影响。因此,教师在教学中要充满热情,表现出对学生的热爱和关心。