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关于当前初中学生基本情况的调查与思考
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作者 于月萍 刘红委 《当代教育科学》 1996年第1期20-23,共4页
随着我国改革开放的不断深入,商品经济的迅速发展,整个国民的思想观念、价值标准、生活方式也都发生了较大的变化。作为社会成员的一个特殊群体——已经脱离童稚期而正在进入青春期的初中学生,在这样一种大的时代背景下,他们的身上也不... 随着我国改革开放的不断深入,商品经济的迅速发展,整个国民的思想观念、价值标准、生活方式也都发生了较大的变化。作为社会成员的一个特殊群体——已经脱离童稚期而正在进入青春期的初中学生,在这样一种大的时代背景下,他们的身上也不断地传递出一些新的信息,反映出一些新的情况。为了进一步了解当代中学生的生活状态和心理状态,准确地掌握他们的思想脉搏,有针对性地对他们施以教育,我们进行了这次调查活动。本次调查的对象是初中三年级学生,采取的是分级、分类、整群随机抽样的问卷调查法。 展开更多
关键词 初中学生 基本情况 思想观念 初中生 学生选择 时代背景 商品经济观念 生活方式 生活状态 文体活动
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略议“教师为主导”的实质
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作者 于月萍 《教育学术月刊》 1996年第1期42-,45,共2页
略议“教师为主导”的实质于月萍“教师为主导、学生为主体”这一教学论中的重要命题已探讨了多年,人们从不同的角度、不同的范畴对这一命题进行了深入的分析。尽管人们对“主导、主体”的认识依然见仁见智,但就教学过程中的师生关系... 略议“教师为主导”的实质于月萍“教师为主导、学生为主体”这一教学论中的重要命题已探讨了多年,人们从不同的角度、不同的范畴对这一命题进行了深入的分析。尽管人们对“主导、主体”的认识依然见仁见智,但就教学过程中的师生关系应是“教师为主导、学生为主体”这一... 展开更多
关键词 教师为主导 教学过程 教师的主导作用 魏书生 学生为主体 学生的主体作用 发挥教师主导作用 全面发展 学生主体地位 教学方法
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