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中等卫生学校护理专业病理学教学评价指标体系的构建
1
作者
张丽华
张立红
《中国医药导报》
CAS
2010年第18期116-117,共2页
目的:探讨构建一套符合现代教育理念,符合中等卫生学校护理专业教学改革方向,科学的、合理的、易于操作的病理学教学评价指标体系。方法:采用文献资料、专家评议、教学方法改革等,评价者和被评价者集体论证确定各评价指标及权重,初步构...
目的:探讨构建一套符合现代教育理念,符合中等卫生学校护理专业教学改革方向,科学的、合理的、易于操作的病理学教学评价指标体系。方法:采用文献资料、专家评议、教学方法改革等,评价者和被评价者集体论证确定各评价指标及权重,初步构建病理学教学质量评价体系。结果:病理学教学质量评价体系建立后,通过对不同人群进行测评,评价者、被评价者和学生对该评价体系的评价结果满意。结论:评价指标满足了病理学教学质量评价的需求,管理者、专家、教师及学生对评价指标及权重值设定认可度、协调度一致,信度较高,可用于护理专业病理学教学质量的评价。
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关键词
护理专业
病理学基础
教学评价
指标体系
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职称材料
卫生学校护生素质教育工作探讨
被引量:
1
2
作者
张春华
《中国当代医药》
2010年第19期162-163,共2页
21世纪是科技突飞猛进的新世纪,科技竞争激烈,人才竞争更为激烈。为了适应社会的需要,就必须培养高素质的人才,素质教育已经成为当代中等职业教育的主题。
关键词
素质教育
适应性
德育教育
竞争意识
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职称材料
心理健康教育在中等卫生职业学校药理教学中的渗透
被引量:
1
3
作者
李延华
《航空航天医学杂志》
2014年第4期545-546,共2页
健康成长不仅仅体现在学生的成绩的提高,而是在学生学习的过程中获取知识的同时,充分培养学生的动手实践能力、创新意识,形成正确的世界观、人生观和价值取向,促进学生全面发展。药理学属于医学基础学科,理论性、专业性较强,学习起来难...
健康成长不仅仅体现在学生的成绩的提高,而是在学生学习的过程中获取知识的同时,充分培养学生的动手实践能力、创新意识,形成正确的世界观、人生观和价值取向,促进学生全面发展。药理学属于医学基础学科,理论性、专业性较强,学习起来难度较大,尤其是针对中等职业学校的学生而言,更难以理解和掌握。因此在中等卫生职业学校的药理教学中实施一定的教学策略,方可能在教学中取得明显效果,笔者认为在药理教学中渗透心理健康教育不失为一种较好的教学策略。
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关键词
药理教学
心理健康教育
渗透
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职称材料
朝阳市城乡女中学生心理行为分析
4
作者
姜九莲
戴林田
《中国公共卫生》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第2期177-178,共2页
关键词
学生心理
行为分析
城乡
朝阳市
心理发展
女性生理
行为特点
女性心理
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职称材料
朝阳市甲肝周期性和季节性分析
5
作者
刘亚杰
赵萍
《预防医学论坛》
1996年第1期2-3,共2页
朝阳市位于辽宁省西部山区,甲型肝炎发病率较高,发病高峰年对生产、生活的影响很大,现对其周期性和季节性分析如下:1 资料来源 所用资料来自朝阳市历年传染病疫情报表。2
关键词
季节性分析
辽宁省朝阳市
周期性
发病季节性
出生人口
病毒性肝炎
圆形分布法
甲肝
发病高峰
型肝炎
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职称材料
学校实验设备和耗材管理智能化研究
被引量:
6
6
作者
胡继钧
《计算机光盘软件与应用》
2012年第23期87-88,共2页
随着计算机在学校各科室的普及和校园网的建设,原有的"台账式"管理模式已经不能适应现代化办公的需要,本文从系统分析、数据库设计、系统各功能模块设计等方面着手,意在开发智能化管理系统,来实现学校实验设备和耗材的智能化...
随着计算机在学校各科室的普及和校园网的建设,原有的"台账式"管理模式已经不能适应现代化办公的需要,本文从系统分析、数据库设计、系统各功能模块设计等方面着手,意在开发智能化管理系统,来实现学校实验设备和耗材的智能化管理。学校实验设备和耗材管理系统的开发可减轻学院教职员工工作压力,高效管理实验设备、耗材的各项信息、解放劳动力、加快查询速度,使各项管理更加规范化。
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关键词
智能化管理
系统设计
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职称材料
社区卫生服务站不合理使用抗菌药物分析
被引量:
1
7
作者
张宁宁
《中国社区医师》
2008年第6期19-19,共1页
目的:了解社区卫生服务站不合理使用抗菌药的情况,针对原因,探讨方法,指导临床用药。结论:社区卫生服务站不合理使用抗菌药物情况屡屡可见。抗菌药物给药方案有待改进。
关键词
社区卫生服务站
抗菌药物
不合理用药
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职称材料
中等职业学校设立专职班主任的探究
8
作者
陈铁清
《科技创新导报》
2013年第32期209-209,共1页
为适应市场经济的需要,中等职业教育快速发展,教育教学改革发生了深刻变化。中等职业学校班主任工作在育人工作中发挥着重要的作用,受教育者的特殊性决定了班主任工作的艰苦性与复杂性。在班主任队伍中设立专职班主任岗位,是中等卫生职...
为适应市场经济的需要,中等职业教育快速发展,教育教学改革发生了深刻变化。中等职业学校班主任工作在育人工作中发挥着重要的作用,受教育者的特殊性决定了班主任工作的艰苦性与复杂性。在班主任队伍中设立专职班主任岗位,是中等卫生职业学校在深化职业教育改革中的一种必然趋势。
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关键词
中等职业教育
班主任
新时期
专职班主任
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职称材料
“1+X”证书制度下中职护理专业书证融通的实践路径探索
9
作者
李颖
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期1-4,共4页
这篇文章探讨了在“1+X”证书制度下,如何将中职护理专业的学历学位证书与其他职业技能证书进行融通,实现知识与技能的有机结合。作者以实践为基础,提出了一些可行的路径和方法。通过这些路径,中职护理专业的学生可以更好地适应社会需求...
这篇文章探讨了在“1+X”证书制度下,如何将中职护理专业的学历学位证书与其他职业技能证书进行融通,实现知识与技能的有机结合。作者以实践为基础,提出了一些可行的路径和方法。通过这些路径,中职护理专业的学生可以更好地适应社会需求,拥有更广阔的职业发展空间。本文结合当前的实际情况进行了探讨,以期为中职护理专业教育的创新和发展提出有益的思路。
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关键词
1+X证书制度
中职
护理专业
书证融通
实现路径
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职称材料
“1+X”证书制度下护理人才培养方案改革探究
10
作者
杨威
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期172-175,共4页
本文探究了“1+X”证书制度下护理人才培养方案的改革。首先,概述了 “1+X”证书制度的基本特点和背景。然后,分析了护理人才培养方案改革面临的挑战,包括培养方案的调整和更新、教育资源的配置以及质量保障与监管机制。接着,提出了三...
本文探究了“1+X”证书制度下护理人才培养方案的改革。首先,概述了 “1+X”证书制度的基本特点和背景。然后,分析了护理人才培养方案改革面临的挑战,包括培养方案的调整和更新、教育资源的配置以及质量保障与监管机制。接着,提出了三个针对性的改革策略,包括课程整合、更新教材并引入现代化技术以及制定与落实有关政策。通过课程整合,能够使学生全面掌握基础知识和专业证书要求的技能;更新教材并引入现代化技术可以提供最新的教学资源和培养实践中所需的技能;制定与落实相关政策可以提供指导和支持,确保改革的顺利进行。本论文的研究将对 “1+X”证书制度下护理人才培养方案的改革提供有益的参考。
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关键词
“1+X”证书制度
护理
人才培养方案
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职称材料
不吸水链霉菌基因文库的构建及初步筛选
被引量:
6
11
作者
桓明辉
陈飞
+3 位作者
吴红艳
关艳丽
王志
程永涛
《生物技术通报》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第1期134-137,共4页
采用碱裂解法从不吸水链霉菌提取染色体DNA,用Sau3AI对染色体DNA进行部分水解,利用透析袋法回收3.5~9kb之间的DNA片段。以pUC18为载体,用BamHI对其进行酶切,再用热敏磷酸酶去磷酸化,酶切产物与外源DNA按一定比例混合后,加入T4DNA连接...
采用碱裂解法从不吸水链霉菌提取染色体DNA,用Sau3AI对染色体DNA进行部分水解,利用透析袋法回收3.5~9kb之间的DNA片段。以pUC18为载体,用BamHI对其进行酶切,再用热敏磷酸酶去磷酸化,酶切产物与外源DNA按一定比例混合后,加入T4DNA连接酶进行连接。连接产物用受体菌E.coliDH5α进行转化,根据α-互补性质产生的颜色反应,挑选白色菌落,构建了相应的不吸水链霉菌基因文库。分别利用特异性探针2-1-1及1-2-1对不吸水链霉菌基因文库进行筛选,利用DIG-Ⅱ-dUTP对特异性探针进行标记,与基因文库中的阳性转化子进行Southern杂交,通过显色反应对杂交结果进行检测,由于时间关系,暂未筛选出阳性克隆,但这些工作对以后的相关实验研究具有很好的借鉴作用。
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关键词
不吸水链霉菌
基因文库
地高辛探针标记
SOUTHERN杂交
菌落原位杂交
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职称材料
我国农村社会突发事件分类研究
被引量:
8
12
作者
李燕凌
李丽君
《农业经济问题》
CSSCI
北大核心
2007年第8期11-18,共8页
本文根据农村社会突发事件分类基本原则,以农村社会突发事件实际损害形成变动过程为基础,构设了农村社会突发事件分类模型;并概括了当前我国农村社会突发事件现状及主要特征,从非常态决策、正当人权克减、坚持人民内部矛盾处理方法和社...
本文根据农村社会突发事件分类基本原则,以农村社会突发事件实际损害形成变动过程为基础,构设了农村社会突发事件分类模型;并概括了当前我国农村社会突发事件现状及主要特征,从非常态决策、正当人权克减、坚持人民内部矛盾处理方法和社会综合治理四个方面,提出了加强农村社会突发事件管理的相关政策措施。
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关键词
农村社会突发事件
分类模型
特征
对策
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职称材料
大鼠与家兔高脂血症模型造模方法及特点的比较
被引量:
9
13
作者
柳玉霞
王学林
+1 位作者
李树良
杨旭丽
《中国实用医药》
2007年第8期12-13,共2页
目的寻找更好的高脂饲料喂给方法;观察大鼠与家兔高脂血症模型的特点,为建立合理而实用的高脂血症动物模型提供依据。方法用自制的固体高脂食料自然采食法喂养SD大鼠、新西兰家兔制备高脂血症模型,并对两种动物模型特点进行比较。结果家...
目的寻找更好的高脂饲料喂给方法;观察大鼠与家兔高脂血症模型的特点,为建立合理而实用的高脂血症动物模型提供依据。方法用自制的固体高脂食料自然采食法喂养SD大鼠、新西兰家兔制备高脂血症模型,并对两种动物模型特点进行比较。结果家兔2~3周可形成高脂血症,大鼠4周可形成高脂血症。自然采食法与高脂乳剂灌胃法相比高脂血症形成的时间和血脂增高的程度基本相同。结论改进后的自然采食法比灌胃法优点多且效果相同。家兔比大鼠易形成高脂血症模型,特别是高胆固醇血症。
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关键词
大鼠
家兔
高脂血症模型
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职称材料
静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效观察
被引量:
18
14
作者
张晓红
《中国现代医生》
2010年第10期38-39,共2页
目的探讨静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效及用药前后患者的心率及心电图改变情况。方法我院自2008年2月~2009年2月静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常58例,观察使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效及用药前后患者的心率及心电图改变情况...
目的探讨静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效及用药前后患者的心率及心电图改变情况。方法我院自2008年2月~2009年2月静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常58例,观察使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效及用药前后患者的心率及心电图改变情况。结果使用胺碘酮治疗后,总有效率为79.3%(46/58)。不同分型的心律失常,其疗效情况也不相同。用药后的心率及心电图较用药前比较,经统计学分析,有显著性差异(P<0.05)。结论静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效较好,值得临床推广和应用。
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关键词
胺碘酮
快速心律失常
疗效
心率
心电图
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职称材料
以科学发展观为指导加快发展现代农业
被引量:
5
15
作者
李丽君
《农业经济》
北大核心
2008年第6期22-22,共1页
发展现代农业,就是用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业,提高农业水利化、机械化和信息化水平,提高农业素质、效益...
发展现代农业,就是用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业,提高农业水利化、机械化和信息化水平,提高农业素质、效益和竞争力。加快发展现代农业对于推动社会主义新农村建设、实现国民经济又好又快发展和全面建设小康社会都具有特殊重要的意义。
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关键词
现代农业
科学发展观
社会主义新农村建设
全面建设小康社会
农业水利化
信息化水平
物质条件
技术改造
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职称材料
阿托伐他汀治疗心肌梗死患者的临床疗效分析
被引量:
13
16
作者
张晓红
《中国现代医生》
2010年第8期35-35,38,共2页
目的探讨阿托伐他汀治疗心肌梗死患者的临床疗效及临床指标改善情况。方法选择我院心内科2007年1月~2009年10月住院的急性前壁心肌梗死患者60例,随机分为治疗组和对照组各30例,治疗组在对照组即常规治疗基础上加用阿托伐他汀10mg,每晚1...
目的探讨阿托伐他汀治疗心肌梗死患者的临床疗效及临床指标改善情况。方法选择我院心内科2007年1月~2009年10月住院的急性前壁心肌梗死患者60例,随机分为治疗组和对照组各30例,治疗组在对照组即常规治疗基础上加用阿托伐他汀10mg,每晚1次,观察比较两组的临床疗效及临床指标改善情况。结果治疗后,两组患者TC、TG、LDL、ET-1和NO均较治疗前有显著改善,经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组心肌梗死患者的并发症与死亡率均明显高于治疗组,经统计学分析,差异有显著性(P<0.05),尤其对照组心律失常的发生率明显高于治疗组(P<0.01)。结论阿托伐他汀治疗心肌梗死患者的临床疗效较好,可以明显改善心功能,降低并发症的发生率及死亡率,是值得临床推广和应用的。
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关键词
阿托伐他汀
心肌梗死
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职称材料
“推衍教学法”在中医内科教学中的应用
被引量:
9
17
作者
王玉红
《中国当代医药》
2010年第8期103-104,共2页
推衍教学法是根据新课程所共有的规律性,由教师通过各种教学方式,指导学生运用已知知识进行积极思考和探究,从而逐步推衍出新的知识点而达到提高教学效果的一种教学方法。在中医内科教学中主要从内科病中共有的含义、病因病机、辨证论...
推衍教学法是根据新课程所共有的规律性,由教师通过各种教学方式,指导学生运用已知知识进行积极思考和探究,从而逐步推衍出新的知识点而达到提高教学效果的一种教学方法。在中医内科教学中主要从内科病中共有的含义、病因病机、辨证论治这几大方面着手,应用推衍教学法逐步对内科病证进行系统地推衍性的讲解,既体现出了中医融理、法、方、药于一体的整体特点,又加强了学生对新知识的理解记忆及学生分析病证的能力和治疗用药的技巧,同时加深了师生之间的情感沟通,体现出了"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"三方面的整合教学效果。
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关键词
推衍教学法
中医内科教学
整合教学效果
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职称材料
“推衍教学法”在中医内科教学中应用的研究
被引量:
3
18
作者
王玉红
屈辉
+3 位作者
冷冬梅
刘瑶
张德娟
张国莹
《中国民族民间医药》
2010年第10期7-8,10,共3页
目的:研究"推衍教学法"在中医内科教学中应用的教学效果。方法:实验组应用推衍教学法进行教学,对照组采用传统教学方式教学。教学结束后通过学习成绩和问卷调查对学生考核与评价。结果:实验组学生的中内成绩都优于对照组的学...
目的:研究"推衍教学法"在中医内科教学中应用的教学效果。方法:实验组应用推衍教学法进行教学,对照组采用传统教学方式教学。教学结束后通过学习成绩和问卷调查对学生考核与评价。结果:实验组学生的中内成绩都优于对照组的学生,且两组之间的差异具有统计学意义(P<0.01);对两组学生的问卷调查各项评价结果P<0.01,两组之间的差异具有统计学意义。结论:在中医内科教学中应用"推衍教学法"能提高学生"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"三方面整合的教学效果。
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关键词
中医内科学
推衍教学法
调查研究
整合教学效果
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职称材料
急性阑尾炎误诊1例
被引量:
4
19
作者
杨静
《中国医学创新》
CAS
2010年第1期133-133,共1页
急性阑尾炎是外科常见病,是最多见的急腹症之一,其典型的临床表现为转移性右下腹痛,因阑尾位置不同致腹痛位置不固定,呈阵发性。
关键词
急性阑尾炎
误诊
急腹症
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职称材料
加强教研室建设,提高教学质量
被引量:
1
20
作者
张丽华
张立红
《中国实用医药》
2010年第17期248-249,共2页
病理学是基础医学和临床医学的桥梁课,病理教研室在中等卫校的教学中发挥着不可缺少的重要作用。为了提高教学质量,适应新形势下医学发展对人才的需要,我校病理教研室在教学硬件、教学软件、教学方法、人才培养等方面都在不断进行尝试...
病理学是基础医学和临床医学的桥梁课,病理教研室在中等卫校的教学中发挥着不可缺少的重要作用。为了提高教学质量,适应新形势下医学发展对人才的需要,我校病理教研室在教学硬件、教学软件、教学方法、人才培养等方面都在不断进行尝试和探索,并在实际教学中取得了可喜的成绩。本文就以上几个方面的体会和同行进行交流。
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关键词
病理
教研室建设
教学质量
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职称材料
题名
中等卫生学校护理专业病理学教学评价指标体系的构建
1
作者
张丽华
张立红
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国医药导报》
CAS
2010年第18期116-117,共2页
文摘
目的:探讨构建一套符合现代教育理念,符合中等卫生学校护理专业教学改革方向,科学的、合理的、易于操作的病理学教学评价指标体系。方法:采用文献资料、专家评议、教学方法改革等,评价者和被评价者集体论证确定各评价指标及权重,初步构建病理学教学质量评价体系。结果:病理学教学质量评价体系建立后,通过对不同人群进行测评,评价者、被评价者和学生对该评价体系的评价结果满意。结论:评价指标满足了病理学教学质量评价的需求,管理者、专家、教师及学生对评价指标及权重值设定认可度、协调度一致,信度较高,可用于护理专业病理学教学质量的评价。
关键词
护理专业
病理学基础
教学评价
指标体系
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
卫生学校护生素质教育工作探讨
被引量:
1
2
作者
张春华
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国当代医药》
2010年第19期162-163,共2页
文摘
21世纪是科技突飞猛进的新世纪,科技竞争激烈,人才竞争更为激烈。为了适应社会的需要,就必须培养高素质的人才,素质教育已经成为当代中等职业教育的主题。
关键词
素质教育
适应性
德育教育
竞争意识
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
心理健康教育在中等卫生职业学校药理教学中的渗透
被引量:
1
3
作者
李延华
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《航空航天医学杂志》
2014年第4期545-546,共2页
文摘
健康成长不仅仅体现在学生的成绩的提高,而是在学生学习的过程中获取知识的同时,充分培养学生的动手实践能力、创新意识,形成正确的世界观、人生观和价值取向,促进学生全面发展。药理学属于医学基础学科,理论性、专业性较强,学习起来难度较大,尤其是针对中等职业学校的学生而言,更难以理解和掌握。因此在中等卫生职业学校的药理教学中实施一定的教学策略,方可能在教学中取得明显效果,笔者认为在药理教学中渗透心理健康教育不失为一种较好的教学策略。
关键词
药理教学
心理健康教育
渗透
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
朝阳市城乡女中学生心理行为分析
4
作者
姜九莲
戴林田
机构
辽宁
省
朝阳市
妇幼保健院
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国公共卫生》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第2期177-178,共2页
关键词
学生心理
行为分析
城乡
朝阳市
心理发展
女性生理
行为特点
女性心理
分类号
R-42 [医药卫生]
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职称材料
题名
朝阳市甲肝周期性和季节性分析
5
作者
刘亚杰
赵萍
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生
防疫站
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《预防医学论坛》
1996年第1期2-3,共2页
文摘
朝阳市位于辽宁省西部山区,甲型肝炎发病率较高,发病高峰年对生产、生活的影响很大,现对其周期性和季节性分析如下:1 资料来源 所用资料来自朝阳市历年传染病疫情报表。2
关键词
季节性分析
辽宁省朝阳市
周期性
发病季节性
出生人口
病毒性肝炎
圆形分布法
甲肝
发病高峰
型肝炎
分类号
R512.6 [医药卫生—内科学]
下载PDF
职称材料
题名
学校实验设备和耗材管理智能化研究
被引量:
6
6
作者
胡继钧
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
计算机教研室
出处
《计算机光盘软件与应用》
2012年第23期87-88,共2页
文摘
随着计算机在学校各科室的普及和校园网的建设,原有的"台账式"管理模式已经不能适应现代化办公的需要,本文从系统分析、数据库设计、系统各功能模块设计等方面着手,意在开发智能化管理系统,来实现学校实验设备和耗材的智能化管理。学校实验设备和耗材管理系统的开发可减轻学院教职员工工作压力,高效管理实验设备、耗材的各项信息、解放劳动力、加快查询速度,使各项管理更加规范化。
关键词
智能化管理
系统设计
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
下载PDF
职称材料
题名
社区卫生服务站不合理使用抗菌药物分析
被引量:
1
7
作者
张宁宁
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国社区医师》
2008年第6期19-19,共1页
文摘
目的:了解社区卫生服务站不合理使用抗菌药的情况,针对原因,探讨方法,指导临床用药。结论:社区卫生服务站不合理使用抗菌药物情况屡屡可见。抗菌药物给药方案有待改进。
关键词
社区卫生服务站
抗菌药物
不合理用药
分类号
R96 [医药卫生—药理学]
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职称材料
题名
中等职业学校设立专职班主任的探究
8
作者
陈铁清
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《科技创新导报》
2013年第32期209-209,共1页
文摘
为适应市场经济的需要,中等职业教育快速发展,教育教学改革发生了深刻变化。中等职业学校班主任工作在育人工作中发挥着重要的作用,受教育者的特殊性决定了班主任工作的艰苦性与复杂性。在班主任队伍中设立专职班主任岗位,是中等卫生职业学校在深化职业教育改革中的一种必然趋势。
关键词
中等职业教育
班主任
新时期
专职班主任
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“1+X”证书制度下中职护理专业书证融通的实践路径探索
9
作者
李颖
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期1-4,共4页
文摘
这篇文章探讨了在“1+X”证书制度下,如何将中职护理专业的学历学位证书与其他职业技能证书进行融通,实现知识与技能的有机结合。作者以实践为基础,提出了一些可行的路径和方法。通过这些路径,中职护理专业的学生可以更好地适应社会需求,拥有更广阔的职业发展空间。本文结合当前的实际情况进行了探讨,以期为中职护理专业教育的创新和发展提出有益的思路。
关键词
1+X证书制度
中职
护理专业
书证融通
实现路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“1+X”证书制度下护理人才培养方案改革探究
10
作者
杨威
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期172-175,共4页
文摘
本文探究了“1+X”证书制度下护理人才培养方案的改革。首先,概述了 “1+X”证书制度的基本特点和背景。然后,分析了护理人才培养方案改革面临的挑战,包括培养方案的调整和更新、教育资源的配置以及质量保障与监管机制。接着,提出了三个针对性的改革策略,包括课程整合、更新教材并引入现代化技术以及制定与落实有关政策。通过课程整合,能够使学生全面掌握基础知识和专业证书要求的技能;更新教材并引入现代化技术可以提供最新的教学资源和培养实践中所需的技能;制定与落实相关政策可以提供指导和支持,确保改革的顺利进行。本论文的研究将对 “1+X”证书制度下护理人才培养方案的改革提供有益的参考。
关键词
“1+X”证书制度
护理
人才培养方案
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
不吸水链霉菌基因文库的构建及初步筛选
被引量:
6
11
作者
桓明辉
陈飞
吴红艳
关艳丽
王志
程永涛
机构
辽宁
省微生物科学研究院
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《生物技术通报》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第1期134-137,共4页
文摘
采用碱裂解法从不吸水链霉菌提取染色体DNA,用Sau3AI对染色体DNA进行部分水解,利用透析袋法回收3.5~9kb之间的DNA片段。以pUC18为载体,用BamHI对其进行酶切,再用热敏磷酸酶去磷酸化,酶切产物与外源DNA按一定比例混合后,加入T4DNA连接酶进行连接。连接产物用受体菌E.coliDH5α进行转化,根据α-互补性质产生的颜色反应,挑选白色菌落,构建了相应的不吸水链霉菌基因文库。分别利用特异性探针2-1-1及1-2-1对不吸水链霉菌基因文库进行筛选,利用DIG-Ⅱ-dUTP对特异性探针进行标记,与基因文库中的阳性转化子进行Southern杂交,通过显色反应对杂交结果进行检测,由于时间关系,暂未筛选出阳性克隆,但这些工作对以后的相关实验研究具有很好的借鉴作用。
关键词
不吸水链霉菌
基因文库
地高辛探针标记
SOUTHERN杂交
菌落原位杂交
Keywords
Streptomyces ahygroscopicus Gene hbrary Digoxigeninlabele probe Sonthern hybridization Colony in sire hybridization
分类号
TQ455.5 [化学工程—农药化工]
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职称材料
题名
我国农村社会突发事件分类研究
被引量:
8
12
作者
李燕凌
李丽君
机构
湖南农业大学人文学院
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《农业经济问题》
CSSCI
北大核心
2007年第8期11-18,共8页
基金
湖南省社会科学基金课题<应对农村社会突发事件的预警
应急机制及责任机制研究>(04ZC079)结题报告的一部分
+1 种基金
湖南省教育厅科学研究重点项目<县乡政府农村公共品供给机制及供给标准研究>(06A030)
湖南农业大学国家级优秀博士论文培育基金项目的阶段性成果
文摘
本文根据农村社会突发事件分类基本原则,以农村社会突发事件实际损害形成变动过程为基础,构设了农村社会突发事件分类模型;并概括了当前我国农村社会突发事件现状及主要特征,从非常态决策、正当人权克减、坚持人民内部矛盾处理方法和社会综合治理四个方面,提出了加强农村社会突发事件管理的相关政策措施。
关键词
农村社会突发事件
分类模型
特征
对策
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
大鼠与家兔高脂血症模型造模方法及特点的比较
被引量:
9
13
作者
柳玉霞
王学林
李树良
杨旭丽
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
辽宁
省
朝阳市
中心医院
出处
《中国实用医药》
2007年第8期12-13,共2页
文摘
目的寻找更好的高脂饲料喂给方法;观察大鼠与家兔高脂血症模型的特点,为建立合理而实用的高脂血症动物模型提供依据。方法用自制的固体高脂食料自然采食法喂养SD大鼠、新西兰家兔制备高脂血症模型,并对两种动物模型特点进行比较。结果家兔2~3周可形成高脂血症,大鼠4周可形成高脂血症。自然采食法与高脂乳剂灌胃法相比高脂血症形成的时间和血脂增高的程度基本相同。结论改进后的自然采食法比灌胃法优点多且效果相同。家兔比大鼠易形成高脂血症模型,特别是高胆固醇血症。
关键词
大鼠
家兔
高脂血症模型
Keywords
The Rat
The Rabbit
Hyperlipemia model
分类号
R589.2 [医药卫生—内分泌]
R-332 [医药卫生]
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职称材料
题名
静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效观察
被引量:
18
14
作者
张晓红
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国现代医生》
2010年第10期38-39,共2页
文摘
目的探讨静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效及用药前后患者的心率及心电图改变情况。方法我院自2008年2月~2009年2月静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常58例,观察使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效及用药前后患者的心率及心电图改变情况。结果使用胺碘酮治疗后,总有效率为79.3%(46/58)。不同分型的心律失常,其疗效情况也不相同。用药后的心率及心电图较用药前比较,经统计学分析,有显著性差异(P<0.05)。结论静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效较好,值得临床推广和应用。
关键词
胺碘酮
快速心律失常
疗效
心率
心电图
分类号
R541.7 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
以科学发展观为指导加快发展现代农业
被引量:
5
15
作者
李丽君
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《农业经济》
北大核心
2008年第6期22-22,共1页
文摘
发展现代农业,就是用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业,提高农业水利化、机械化和信息化水平,提高农业素质、效益和竞争力。加快发展现代农业对于推动社会主义新农村建设、实现国民经济又好又快发展和全面建设小康社会都具有特殊重要的意义。
关键词
现代农业
科学发展观
社会主义新农村建设
全面建设小康社会
农业水利化
信息化水平
物质条件
技术改造
分类号
F320 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
阿托伐他汀治疗心肌梗死患者的临床疗效分析
被引量:
13
16
作者
张晓红
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国现代医生》
2010年第8期35-35,38,共2页
文摘
目的探讨阿托伐他汀治疗心肌梗死患者的临床疗效及临床指标改善情况。方法选择我院心内科2007年1月~2009年10月住院的急性前壁心肌梗死患者60例,随机分为治疗组和对照组各30例,治疗组在对照组即常规治疗基础上加用阿托伐他汀10mg,每晚1次,观察比较两组的临床疗效及临床指标改善情况。结果治疗后,两组患者TC、TG、LDL、ET-1和NO均较治疗前有显著改善,经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组心肌梗死患者的并发症与死亡率均明显高于治疗组,经统计学分析,差异有显著性(P<0.05),尤其对照组心律失常的发生率明显高于治疗组(P<0.01)。结论阿托伐他汀治疗心肌梗死患者的临床疗效较好,可以明显改善心功能,降低并发症的发生率及死亡率,是值得临床推广和应用的。
关键词
阿托伐他汀
心肌梗死
分类号
R541.4 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
“推衍教学法”在中医内科教学中的应用
被引量:
9
17
作者
王玉红
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国当代医药》
2010年第8期103-104,共2页
文摘
推衍教学法是根据新课程所共有的规律性,由教师通过各种教学方式,指导学生运用已知知识进行积极思考和探究,从而逐步推衍出新的知识点而达到提高教学效果的一种教学方法。在中医内科教学中主要从内科病中共有的含义、病因病机、辨证论治这几大方面着手,应用推衍教学法逐步对内科病证进行系统地推衍性的讲解,既体现出了中医融理、法、方、药于一体的整体特点,又加强了学生对新知识的理解记忆及学生分析病证的能力和治疗用药的技巧,同时加深了师生之间的情感沟通,体现出了"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"三方面的整合教学效果。
关键词
推衍教学法
中医内科教学
整合教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“推衍教学法”在中医内科教学中应用的研究
被引量:
3
18
作者
王玉红
屈辉
冷冬梅
刘瑶
张德娟
张国莹
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国民族民间医药》
2010年第10期7-8,10,共3页
文摘
目的:研究"推衍教学法"在中医内科教学中应用的教学效果。方法:实验组应用推衍教学法进行教学,对照组采用传统教学方式教学。教学结束后通过学习成绩和问卷调查对学生考核与评价。结果:实验组学生的中内成绩都优于对照组的学生,且两组之间的差异具有统计学意义(P<0.01);对两组学生的问卷调查各项评价结果P<0.01,两组之间的差异具有统计学意义。结论:在中医内科教学中应用"推衍教学法"能提高学生"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"三方面整合的教学效果。
关键词
中医内科学
推衍教学法
调查研究
整合教学效果
分类号
R2-03 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
急性阑尾炎误诊1例
被引量:
4
19
作者
杨静
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
外科教研室
出处
《中国医学创新》
CAS
2010年第1期133-133,共1页
文摘
急性阑尾炎是外科常见病,是最多见的急腹症之一,其典型的临床表现为转移性右下腹痛,因阑尾位置不同致腹痛位置不固定,呈阵发性。
关键词
急性阑尾炎
误诊
急腹症
分类号
R656.8 [医药卫生—外科学]
R1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
加强教研室建设,提高教学质量
被引量:
1
20
作者
张丽华
张立红
机构
辽宁
省
朝阳市
卫生学校
出处
《中国实用医药》
2010年第17期248-249,共2页
文摘
病理学是基础医学和临床医学的桥梁课,病理教研室在中等卫校的教学中发挥着不可缺少的重要作用。为了提高教学质量,适应新形势下医学发展对人才的需要,我校病理教研室在教学硬件、教学软件、教学方法、人才培养等方面都在不断进行尝试和探索,并在实际教学中取得了可喜的成绩。本文就以上几个方面的体会和同行进行交流。
关键词
病理
教研室建设
教学质量
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中等卫生学校护理专业病理学教学评价指标体系的构建
张丽华
张立红
《中国医药导报》
CAS
2010
0
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职称材料
2
卫生学校护生素质教育工作探讨
张春华
《中国当代医药》
2010
1
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职称材料
3
心理健康教育在中等卫生职业学校药理教学中的渗透
李延华
《航空航天医学杂志》
2014
1
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职称材料
4
朝阳市城乡女中学生心理行为分析
姜九莲
戴林田
《中国公共卫生》
CAS
CSCD
北大核心
2007
0
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职称材料
5
朝阳市甲肝周期性和季节性分析
刘亚杰
赵萍
《预防医学论坛》
1996
0
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职称材料
6
学校实验设备和耗材管理智能化研究
胡继钧
《计算机光盘软件与应用》
2012
6
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职称材料
7
社区卫生服务站不合理使用抗菌药物分析
张宁宁
《中国社区医师》
2008
1
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职称材料
8
中等职业学校设立专职班主任的探究
陈铁清
《科技创新导报》
2013
0
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职称材料
9
“1+X”证书制度下中职护理专业书证融通的实践路径探索
李颖
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
10
“1+X”证书制度下护理人才培养方案改革探究
杨威
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
11
不吸水链霉菌基因文库的构建及初步筛选
桓明辉
陈飞
吴红艳
关艳丽
王志
程永涛
《生物技术通报》
CAS
CSCD
北大核心
2009
6
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职称材料
12
我国农村社会突发事件分类研究
李燕凌
李丽君
《农业经济问题》
CSSCI
北大核心
2007
8
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职称材料
13
大鼠与家兔高脂血症模型造模方法及特点的比较
柳玉霞
王学林
李树良
杨旭丽
《中国实用医药》
2007
9
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职称材料
14
静脉使用胺碘酮治疗快速心律失常疗效观察
张晓红
《中国现代医生》
2010
18
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职称材料
15
以科学发展观为指导加快发展现代农业
李丽君
《农业经济》
北大核心
2008
5
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职称材料
16
阿托伐他汀治疗心肌梗死患者的临床疗效分析
张晓红
《中国现代医生》
2010
13
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职称材料
17
“推衍教学法”在中医内科教学中的应用
王玉红
《中国当代医药》
2010
9
下载PDF
职称材料
18
“推衍教学法”在中医内科教学中应用的研究
王玉红
屈辉
冷冬梅
刘瑶
张德娟
张国莹
《中国民族民间医药》
2010
3
下载PDF
职称材料
19
急性阑尾炎误诊1例
杨静
《中国医学创新》
CAS
2010
4
下载PDF
职称材料
20
加强教研室建设,提高教学质量
张丽华
张立红
《中国实用医药》
2010
1
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职称材料
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