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职业学校建立“名师”档案的思考
被引量:
2
1
作者
王颖
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2011年第S1期106-106,共1页
治国兴邦,人才为急;执政兴国,唯在得人。中共中央、国务院下发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》是我国第一个中长期人才发展规划,是今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定实施《人才规划纲要》是贯彻落实科学发展观...
治国兴邦,人才为急;执政兴国,唯在得人。中共中央、国务院下发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》是我国第一个中长期人才发展规划,是今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定实施《人才规划纲要》是贯彻落实科学发展观、更好地实施人才强国战略的重大举措,是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择。体现了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"的理念,对于全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。
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关键词
人才发展规划
全国人才工作
人才规划
指导性文件
学校师资
社会影响
国际竞争
学校知名度
教育体制改革
实习设备
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职称材料
电工电子理实一体化实验室的建设
被引量:
3
2
作者
朱向东
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期146-146,共1页
以工学结合的人才培养模式为改革为主线,为满足电子技术专业学生的教学实验、教学实训和生产实训的教学,建立理实一体化电工电子实验室,为行业的科研、生产、培训。
关键词
工学结合
教学实验
教学实训
生产实训
理实一体化
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职称材料
逻辑代数在中等职业学校中教学初探
被引量:
2
3
作者
马俊玉
《中国校外教育(上旬)》
2014年第2期102-102,共1页
对于中等职业学校学生来说,数学教学分为基础模块、职业模块及拓展模块,如何激发学生学习数学的主观兴趣,是摆在数学教师面前的一项重要课题。笔者针对电子技术应用专业、自动化专业、电工专业和计算机专业学生的专业模块数学教学中...
对于中等职业学校学生来说,数学教学分为基础模块、职业模块及拓展模块,如何激发学生学习数学的主观兴趣,是摆在数学教师面前的一项重要课题。笔者针对电子技术应用专业、自动化专业、电工专业和计算机专业学生的专业模块数学教学中突出引入逻辑代数初步知识,解决实际生活中的问题,为计算机原理、电子电路、数控编程及相关专业课程学习奠定数学基础。本次两学时习题课是针对电子技术应用专业学生设计的。具体步骤如下:
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关键词
逻辑代数
中职学校
数学教学
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职称材料
浅谈中职学校班主任教育管理能力的实施
4
作者
张丽
《中国科教创新导刊》
2014年第14期166-166,共1页
在学校的各项活动中,班主任教师与学生之间有着广泛的接触,而班主任教师的行为、思想、学识、才能、情感等各方面表现,都将对学生产生一定的影响作用.
关键词
行为
思想
学识
才能
情感
影响
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职称材料
浅谈中职学校班主任教育管理能力的实施
5
作者
张丽
《中国科教创新导刊》
2014年第12期187-187,共1页
在学校的各项活动中,班主任教师与学生之间有着广泛的接触,而班主任教师的行为、思想、学识、才能、情感等各方面表现,都将对学生产生一定的影响作用。
关键词
行为
思想
学识
才能
情感
影响
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职称材料
中专学校招生难的几点思考
6
作者
闵清
《农业机械化与电气化》
2003年第1期38-39,共2页
1中专学校遭遇招生难 近几年,我省中等专业学校招生工作遇到了前所未有的困难,多数学校招生数量下滑,甚至出现有的学校招不来生的状况,造成学校收入下降,人心不稳等诸多问题.因此,发展中等职业教育,解决中专学校招生难的问题已成为当务...
1中专学校遭遇招生难 近几年,我省中等专业学校招生工作遇到了前所未有的困难,多数学校招生数量下滑,甚至出现有的学校招不来生的状况,造成学校收入下降,人心不稳等诸多问题.因此,发展中等职业教育,解决中专学校招生难的问题已成为当务之急.
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关键词
中专学校
招生难
生源少
业务素质
教育方针
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职称材料
关于职业学校教师科研创新能力的研究
7
作者
贾鹏
《中国科教创新导刊》
2013年第13期18-18,共1页
职业院校文化力要素包括科研文化力、教师专业发展和校本研究。
关键词
科研
专业
发展
校本
研究
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职称材料
中职学校计算机平面专业“理-实”一体化建设初探
8
作者
高宝芹
《中国科教创新导刊》
2013年第11期47-47,共1页
构建计算机平面设计专业需要的课程体系,采用"理-实"一体化教学模式,理论授课的同时,强调实践教学环节的内容,加强学生职业技能培训,培养学生创新能力。
关键词
“理-实”一体化
教学模式
实践教学环节
职业技能培训
创新能力
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职称材料
打造全新中职学校数学课堂气氛
9
作者
马俊玉
《中国科教创新导刊》
2012年第6期152-153,共2页
如何激发中职学生学习兴趣,点燃兴趣之灯,打造全新的数学课堂教学模式,是我们数学教师持之以恒的努力方向。在课堂上把握好导课有趣、提问有趣、讲课语言有趣、讲课内容有趣、结课达到耐人寻味。
关键词
中等职业学校
数学
课堂
气氛
趣味教学
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职称材料
电工电子专业“双师型”师资队伍的建设
10
作者
朱向东
马俊玉
《中国科教创新导刊》
2013年第11期223-223,共1页
电工电子专业应建立起以高水平的"双师型"教师专业带头人为首、以较高水平"双师型"骨干教师为骨干的专兼结合的"双师型"教师队伍梯队。
关键词
“双师型”教师
专业带头人
骨干教师
专兼结合
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职称材料
中等职业学校中实施素质教育的几点尝试
11
作者
王玉蓉
《科技信息》
2012年第20期259-259,共1页
本文提出了中职学校素质教育的内涵,实施素质教育的必要性和意义,以及对于实施素质教育的几点尝试和所取得的成果的阐述。
关键词
中等职业学校
中等职业素质教育
尝试
成果
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职称材料
中等职业学校教师对“特殊学生”的心理疏导对策
12
作者
马俊玉
《中国科教创新导刊》
2012年第31期248-248,共1页
在中等职业学校心理健康教育和心理咨询中,常常遇见以下三种学生:“学困生”“网速生”“恋爱生”。转化这些学生本着“因材施教”的原则,对于不同类型的“特殊”学生采用不同的心里疏导,来提升健康心理素质。
关键词
中职生
心理健康
心理疏导
心理素质
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职称材料
跳出学校办职教 面向企业育人才——对中职学生职业素质教育的看法
13
作者
史翠林
喻涛
《中国科教创新导刊》
2013年第16期6-6,共1页
就业形势变化,中职学校不仅要重视对学生专业技能培养,更应该重视对学生职业素质教育。
关键词
中职学生
职业素质
培养
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职称材料
中职学校就业与创业服务体系的构建与运行
14
作者
高宝芹
《中学课程资源》
2011年第7期6-7,共2页
据调查统计,我国中等职业学校毕业生就业率有了显著的提高,但是高的就业率只是一个"量"的指标,而"量"往往只能反映事物的形式,事物的本质性内涵更需要从"质"的指标上去审视。本文结合学校实际从学校、学...
据调查统计,我国中等职业学校毕业生就业率有了显著的提高,但是高的就业率只是一个"量"的指标,而"量"往往只能反映事物的形式,事物的本质性内涵更需要从"质"的指标上去审视。本文结合学校实际从学校、学生等角度阐述中职学校毕业生的就业与创业服务体系的构建与运行。
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关键词
中职学校
就业与创业
服务体系
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职称材料
重视对中职学校教师教学压力的排解
15
作者
史翠林
马俊玉
《中国校外教育(中旬)》
2013年第2期144-144,共1页
随着职业教育作用不断加大,社会、企业、学生对职业学校关注度不断提高,职业教育责任不断增强,职业学校教师压力过大,如何排解中职学校教师教学压力显得十分重要。
关键词
中职教师
压力
排解
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职称材料
电工电子理实一体化实验室教学评价
16
作者
马俊玉
贾鹏
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期134-134,共1页
建立科学、完善的理实一体化实验室教学评价体系是电子技术专业理实一体化教学改革的关键和重点。
关键词
理实一体化实验室
教学评价体系
教学改革
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职称材料
水热改性对Hβ沸石醚化催化性能的影响
被引量:
1
17
作者
刘志华
杨丽娜
+2 位作者
王猛
徐俊博
李越
《无机盐工业》
CAS
北大核心
2012年第7期60-62,共3页
为了提高Hβ沸石的稳定性,对其进行了水热改性。以乙醇和叔丁醇为原料,在常压条件下,将水热改性Hβ沸石作为催化剂应用于乙基叔丁基醚(ETBE)的合成。考察了水热改性条件对Hβ沸石催化活性、选择性的影响。实验结果表明,适宜的改性条件:...
为了提高Hβ沸石的稳定性,对其进行了水热改性。以乙醇和叔丁醇为原料,在常压条件下,将水热改性Hβ沸石作为催化剂应用于乙基叔丁基醚(ETBE)的合成。考察了水热改性条件对Hβ沸石催化活性、选择性的影响。实验结果表明,适宜的改性条件:水热处理温度为600℃、水热处理时间为2 h、水热处理空速为2.0 h-1,此时目标产物ETBE的收率为40%。将水热改性前后的Hβ沸石进行催化活性、选择性及稳定性对比,结果表明,水热处理的Hβ沸石较未处理的Hβ沸石的催化活性和选择性稍有下降,但其寿命增加了75 h。
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关键词
HΒ沸石
水热处理
乙基叔丁基醚
活性
稳定性
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职称材料
从内部控制角度看应收帐款的管理
被引量:
2
18
作者
宋艳春
裴英玉
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004年第3期135-136,共2页
近几年 ,企业资产流失现象严重 ,尤其是在应收帐款的管理上。其主要原因是重视了外部环境的制约 ,而对内控制度的建设抓得不够。所以在重视外部因素的同时 ,尚需建立完善一整套系统的、有效的内部会计控制。本文从内部会计控制这一角度...
近几年 ,企业资产流失现象严重 ,尤其是在应收帐款的管理上。其主要原因是重视了外部环境的制约 ,而对内控制度的建设抓得不够。所以在重视外部因素的同时 ,尚需建立完善一整套系统的、有效的内部会计控制。本文从内部会计控制这一角度来探讨如何建立合适的企业内部会计控制机制 ,以完善企业应收帐款的管理。
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关键词
内部会计控制
应收帐款
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职称材料
对高职院校学生道德素质教育的思考
被引量:
6
19
作者
丁娜
郭玉刚
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2006年第5期58-59,共2页
面对高等职业院校德育工作的新挑战,必需加强德育工作的力度。作为德育工作的主体———高等职业院校,必需创设以育人为本的院校制度和精神文化氛围。教师必须不断加强自身的道德修养,不断提升自己道德教育的能力。要抓住新一轮课程改...
面对高等职业院校德育工作的新挑战,必需加强德育工作的力度。作为德育工作的主体———高等职业院校,必需创设以育人为本的院校制度和精神文化氛围。教师必须不断加强自身的道德修养,不断提升自己道德教育的能力。要抓住新一轮课程改革的机遇,将德育工作渗透到每一门学科的教学活动中去;更加注重学生自身的道德实践活动;要尽快建立一套合理、科学、行之有效的道德评价体系。
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关键词
道德教育
道德修养
道德评价体系
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职称材料
中职生职业素养培养体系的构建与实施
被引量:
34
20
作者
闵清
黄晓初
张丽
《职教论坛》
北大核心
2011年第6期72-74,共3页
通过对职业素养体系六要素的研究,探讨中职学生职业素养的培养与实施途径。从重新审视中职德育课程的内容;在技能训练中加强学生的价值观教育;培养创新精神,促进个人发展;培养工作过程中的合作意识;加强技术技能学习和加强校企合作,顶...
通过对职业素养体系六要素的研究,探讨中职学生职业素养的培养与实施途径。从重新审视中职德育课程的内容;在技能训练中加强学生的价值观教育;培养创新精神,促进个人发展;培养工作过程中的合作意识;加强技术技能学习和加强校企合作,顶岗实习等实训管理制度六方面培养中职学生的职业素养,满足用人单位的需求。
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关键词
中职生
职业素养
内容体系
培养与实施
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职称材料
题名
职业学校建立“名师”档案的思考
被引量:
2
1
作者
王颖
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2011年第S1期106-106,共1页
文摘
治国兴邦,人才为急;执政兴国,唯在得人。中共中央、国务院下发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》是我国第一个中长期人才发展规划,是今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定实施《人才规划纲要》是贯彻落实科学发展观、更好地实施人才强国战略的重大举措,是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择。体现了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"的理念,对于全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。
关键词
人才发展规划
全国人才工作
人才规划
指导性文件
学校师资
社会影响
国际竞争
学校知名度
教育体制改革
实习设备
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
G271 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
电工电子理实一体化实验室的建设
被引量:
3
2
作者
朱向东
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期146-146,共1页
文摘
以工学结合的人才培养模式为改革为主线,为满足电子技术专业学生的教学实验、教学实训和生产实训的教学,建立理实一体化电工电子实验室,为行业的科研、生产、培训。
关键词
工学结合
教学实验
教学实训
生产实训
理实一体化
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
逻辑代数在中等职业学校中教学初探
被引量:
2
3
作者
马俊玉
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第2期102-102,共1页
文摘
对于中等职业学校学生来说,数学教学分为基础模块、职业模块及拓展模块,如何激发学生学习数学的主观兴趣,是摆在数学教师面前的一项重要课题。笔者针对电子技术应用专业、自动化专业、电工专业和计算机专业学生的专业模块数学教学中突出引入逻辑代数初步知识,解决实际生活中的问题,为计算机原理、电子电路、数控编程及相关专业课程学习奠定数学基础。本次两学时习题课是针对电子技术应用专业学生设计的。具体步骤如下:
关键词
逻辑代数
中职学校
数学教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈中职学校班主任教育管理能力的实施
4
作者
张丽
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第14期166-166,共1页
文摘
在学校的各项活动中,班主任教师与学生之间有着广泛的接触,而班主任教师的行为、思想、学识、才能、情感等各方面表现,都将对学生产生一定的影响作用.
关键词
行为
思想
学识
才能
情感
影响
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中职学校班主任教育管理能力的实施
5
作者
张丽
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第12期187-187,共1页
文摘
在学校的各项活动中,班主任教师与学生之间有着广泛的接触,而班主任教师的行为、思想、学识、才能、情感等各方面表现,都将对学生产生一定的影响作用。
关键词
行为
思想
学识
才能
情感
影响
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中专学校招生难的几点思考
6
作者
闵清
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《农业机械化与电气化》
2003年第1期38-39,共2页
文摘
1中专学校遭遇招生难 近几年,我省中等专业学校招生工作遇到了前所未有的困难,多数学校招生数量下滑,甚至出现有的学校招不来生的状况,造成学校收入下降,人心不稳等诸多问题.因此,发展中等职业教育,解决中专学校招生难的问题已成为当务之急.
关键词
中专学校
招生难
生源少
业务素质
教育方针
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于职业学校教师科研创新能力的研究
7
作者
贾鹏
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第13期18-18,共1页
文摘
职业院校文化力要素包括科研文化力、教师专业发展和校本研究。
关键词
科研
专业
发展
校本
研究
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职学校计算机平面专业“理-实”一体化建设初探
8
作者
高宝芹
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第11期47-47,共1页
文摘
构建计算机平面设计专业需要的课程体系,采用"理-实"一体化教学模式,理论授课的同时,强调实践教学环节的内容,加强学生职业技能培训,培养学生创新能力。
关键词
“理-实”一体化
教学模式
实践教学环节
职业技能培训
创新能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
打造全新中职学校数学课堂气氛
9
作者
马俊玉
机构
辽宁
省
机电工程
学校
基础科
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第6期152-153,共2页
文摘
如何激发中职学生学习兴趣,点燃兴趣之灯,打造全新的数学课堂教学模式,是我们数学教师持之以恒的努力方向。在课堂上把握好导课有趣、提问有趣、讲课语言有趣、讲课内容有趣、结课达到耐人寻味。
关键词
中等职业学校
数学
课堂
气氛
趣味教学
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
电工电子专业“双师型”师资队伍的建设
10
作者
朱向东
马俊玉
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第11期223-223,共1页
文摘
电工电子专业应建立起以高水平的"双师型"教师专业带头人为首、以较高水平"双师型"骨干教师为骨干的专兼结合的"双师型"教师队伍梯队。
关键词
“双师型”教师
专业带头人
骨干教师
专兼结合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校中实施素质教育的几点尝试
11
作者
王玉蓉
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《科技信息》
2012年第20期259-259,共1页
文摘
本文提出了中职学校素质教育的内涵,实施素质教育的必要性和意义,以及对于实施素质教育的几点尝试和所取得的成果的阐述。
关键词
中等职业学校
中等职业素质教育
尝试
成果
分类号
U664.21 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
中等职业学校教师对“特殊学生”的心理疏导对策
12
作者
马俊玉
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第31期248-248,共1页
文摘
在中等职业学校心理健康教育和心理咨询中,常常遇见以下三种学生:“学困生”“网速生”“恋爱生”。转化这些学生本着“因材施教”的原则,对于不同类型的“特殊”学生采用不同的心里疏导,来提升健康心理素质。
关键词
中职生
心理健康
心理疏导
心理素质
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
跳出学校办职教 面向企业育人才——对中职学生职业素质教育的看法
13
作者
史翠林
喻涛
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第16期6-6,共1页
文摘
就业形势变化,中职学校不仅要重视对学生专业技能培养,更应该重视对学生职业素质教育。
关键词
中职学生
职业素质
培养
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职学校就业与创业服务体系的构建与运行
14
作者
高宝芹
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中学课程资源》
2011年第7期6-7,共2页
文摘
据调查统计,我国中等职业学校毕业生就业率有了显著的提高,但是高的就业率只是一个"量"的指标,而"量"往往只能反映事物的形式,事物的本质性内涵更需要从"质"的指标上去审视。本文结合学校实际从学校、学生等角度阐述中职学校毕业生的就业与创业服务体系的构建与运行。
关键词
中职学校
就业与创业
服务体系
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
重视对中职学校教师教学压力的排解
15
作者
史翠林
马俊玉
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第2期144-144,共1页
文摘
随着职业教育作用不断加大,社会、企业、学生对职业学校关注度不断提高,职业教育责任不断增强,职业学校教师压力过大,如何排解中职学校教师教学压力显得十分重要。
关键词
中职教师
压力
排解
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
电工电子理实一体化实验室教学评价
16
作者
马俊玉
贾鹏
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期134-134,共1页
文摘
建立科学、完善的理实一体化实验室教学评价体系是电子技术专业理实一体化教学改革的关键和重点。
关键词
理实一体化实验室
教学评价体系
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
水热改性对Hβ沸石醚化催化性能的影响
被引量:
1
17
作者
刘志华
杨丽娜
王猛
徐俊博
李越
机构
辽宁
石油化工大学石油化工学院
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《无机盐工业》
CAS
北大核心
2012年第7期60-62,共3页
文摘
为了提高Hβ沸石的稳定性,对其进行了水热改性。以乙醇和叔丁醇为原料,在常压条件下,将水热改性Hβ沸石作为催化剂应用于乙基叔丁基醚(ETBE)的合成。考察了水热改性条件对Hβ沸石催化活性、选择性的影响。实验结果表明,适宜的改性条件:水热处理温度为600℃、水热处理时间为2 h、水热处理空速为2.0 h-1,此时目标产物ETBE的收率为40%。将水热改性前后的Hβ沸石进行催化活性、选择性及稳定性对比,结果表明,水热处理的Hβ沸石较未处理的Hβ沸石的催化活性和选择性稍有下降,但其寿命增加了75 h。
关键词
HΒ沸石
水热处理
乙基叔丁基醚
活性
稳定性
Keywords
Hβ zeolite
hydrothermal treatment
ETBE
activity
stability
分类号
TQ424.2 [化学工程]
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职称材料
题名
从内部控制角度看应收帐款的管理
被引量:
2
18
作者
宋艳春
裴英玉
机构
辽阳职业技术学院
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004年第3期135-136,共2页
文摘
近几年 ,企业资产流失现象严重 ,尤其是在应收帐款的管理上。其主要原因是重视了外部环境的制约 ,而对内控制度的建设抓得不够。所以在重视外部因素的同时 ,尚需建立完善一整套系统的、有效的内部会计控制。本文从内部会计控制这一角度来探讨如何建立合适的企业内部会计控制机制 ,以完善企业应收帐款的管理。
关键词
内部会计控制
应收帐款
分类号
F233 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
对高职院校学生道德素质教育的思考
被引量:
6
19
作者
丁娜
郭玉刚
机构
辽阳职业技术学院
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2006年第5期58-59,共2页
文摘
面对高等职业院校德育工作的新挑战,必需加强德育工作的力度。作为德育工作的主体———高等职业院校,必需创设以育人为本的院校制度和精神文化氛围。教师必须不断加强自身的道德修养,不断提升自己道德教育的能力。要抓住新一轮课程改革的机遇,将德育工作渗透到每一门学科的教学活动中去;更加注重学生自身的道德实践活动;要尽快建立一套合理、科学、行之有效的道德评价体系。
关键词
道德教育
道德修养
道德评价体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中职生职业素养培养体系的构建与实施
被引量:
34
20
作者
闵清
黄晓初
张丽
机构
辽宁
省
机电工程
学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第6期72-74,共3页
基金
辽宁省教育科学“十一五”规划2010年度“中职生职业素养与就业能力提高对策研究”重点课题(课题批准号:JG10EA002)成果,主持人:闵清
文摘
通过对职业素养体系六要素的研究,探讨中职学生职业素养的培养与实施途径。从重新审视中职德育课程的内容;在技能训练中加强学生的价值观教育;培养创新精神,促进个人发展;培养工作过程中的合作意识;加强技术技能学习和加强校企合作,顶岗实习等实训管理制度六方面培养中职学生的职业素养,满足用人单位的需求。
关键词
中职生
职业素养
内容体系
培养与实施
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业学校建立“名师”档案的思考
王颖
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2011
2
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职称材料
2
电工电子理实一体化实验室的建设
朱向东
《中国校外教育(中旬)》
2013
3
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职称材料
3
逻辑代数在中等职业学校中教学初探
马俊玉
《中国校外教育(上旬)》
2014
2
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职称材料
4
浅谈中职学校班主任教育管理能力的实施
张丽
《中国科教创新导刊》
2014
0
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职称材料
5
浅谈中职学校班主任教育管理能力的实施
张丽
《中国科教创新导刊》
2014
0
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职称材料
6
中专学校招生难的几点思考
闵清
《农业机械化与电气化》
2003
0
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职称材料
7
关于职业学校教师科研创新能力的研究
贾鹏
《中国科教创新导刊》
2013
0
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职称材料
8
中职学校计算机平面专业“理-实”一体化建设初探
高宝芹
《中国科教创新导刊》
2013
0
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职称材料
9
打造全新中职学校数学课堂气氛
马俊玉
《中国科教创新导刊》
2012
0
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职称材料
10
电工电子专业“双师型”师资队伍的建设
朱向东
马俊玉
《中国科教创新导刊》
2013
0
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职称材料
11
中等职业学校中实施素质教育的几点尝试
王玉蓉
《科技信息》
2012
0
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职称材料
12
中等职业学校教师对“特殊学生”的心理疏导对策
马俊玉
《中国科教创新导刊》
2012
0
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职称材料
13
跳出学校办职教 面向企业育人才——对中职学生职业素质教育的看法
史翠林
喻涛
《中国科教创新导刊》
2013
0
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职称材料
14
中职学校就业与创业服务体系的构建与运行
高宝芹
《中学课程资源》
2011
0
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职称材料
15
重视对中职学校教师教学压力的排解
史翠林
马俊玉
《中国校外教育(中旬)》
2013
0
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职称材料
16
电工电子理实一体化实验室教学评价
马俊玉
贾鹏
《中国校外教育(中旬)》
2013
0
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职称材料
17
水热改性对Hβ沸石醚化催化性能的影响
刘志华
杨丽娜
王猛
徐俊博
李越
《无机盐工业》
CAS
北大核心
2012
1
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职称材料
18
从内部控制角度看应收帐款的管理
宋艳春
裴英玉
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004
2
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职称材料
19
对高职院校学生道德素质教育的思考
丁娜
郭玉刚
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2006
6
下载PDF
职称材料
20
中职生职业素养培养体系的构建与实施
闵清
黄晓初
张丽
《职教论坛》
北大核心
2011
34
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职称材料
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