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我国技术本科教育实践教学存在的问题与对策
被引量:
4
1
作者
李贺伟
《职教通讯》
2011年第19期34-38,共5页
实践教学对技术本科教育人才培养的质量起着不可替代的作用。通过对技术本科教育的实践教学的四个环节——实验、实训、课程设计和毕业(论文)设计的现状分析,找出技术本科院校实践教学各个环节实施过程中的制约因素和存在的问题,并提出...
实践教学对技术本科教育人才培养的质量起着不可替代的作用。通过对技术本科教育的实践教学的四个环节——实验、实训、课程设计和毕业(论文)设计的现状分析,找出技术本科院校实践教学各个环节实施过程中的制约因素和存在的问题,并提出保障各个环节有效运行的对策。
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关键词
技术本科教育
实践教学
问题
对策
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职称材料
题名
我国技术本科教育实践教学存在的问题与对策
被引量:
4
1
作者
李贺伟
机构
辽宁机电职业技术学院高等职业教育研究所
出处
《职教通讯》
2011年第19期34-38,共5页
基金
辽宁省高校创新团队项目"中德技术本科教育人才培养模式比较研究"(项目编号:2007T167)
文摘
实践教学对技术本科教育人才培养的质量起着不可替代的作用。通过对技术本科教育的实践教学的四个环节——实验、实训、课程设计和毕业(论文)设计的现状分析,找出技术本科院校实践教学各个环节实施过程中的制约因素和存在的问题,并提出保障各个环节有效运行的对策。
关键词
技术本科教育
实践教学
问题
对策
Keywords
technical undergraduate education
practical teaching
problems
countermeasures
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
我国技术本科教育实践教学存在的问题与对策
李贺伟
《职教通讯》
2011
4
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