刺五加种子休眠解除过程中过氧化物酶和酯酶同工酶的变化

剌五加种子用100 mg/L赤霉素(gibberellin,GA)浸泡后进行变温层积(15～18℃14周,2～6℃14周)处理。层积16周后,种子开始萌发,GA处理种子的萌发率明显高于对照,在28周时,GA处理的萌发率达到69.33%,而对照只有50%。在实验期间,聚丙烯凝胶电泳始终能够检测到1条过氧化物酶(peroxidase,POD)和1条酯酶(esterase,EST)同工酶带,GA处理促进这两条同工酶带的表达。与对照相比,GA处理使层积16周出现的POD新条带更强,使EST新条带提前(第12周)出现(对照在第16周)。结果表明,外源GA处理促进层积打破刺五加种子休眠的效应,GA的这种效应与促进POD和EST同工酶的基因表达有关。

^(60)Co-γ射线辐照诱变尖端菌丝选育猴头菌多糖高产菌株

采用60Co-γ射线辐照诱变尖端菌丝,在辐照剂量为800Gy和剂量率为27.84Gy/min的条件下选育出一株猴头菌多糖高产菌株。其拮抗试验和过氧化物酶同工酶试验均证明其为变异株。经液体培养其生物量和原始菌株相比提高14.2%,菌丝多糖产量提高2倍。经6次传代培养后,其生物量和菌丝多糖产量较稳定,且明显超过原始菌株,表明其遗传稳定性良好。

植物学案例教学的实践

案例教学,是一种开放式、互动式的新型教学方式,在课堂使用后会让学生变被动学习为主动学习,从而提高分析问题和解决问题的能力。植物学是农学类的专业基础课,在教学过程中也结合教师的科研课题作为案例,进行前沿知识的渗透和科研思维的培养,达到了满意的教学效果。