素质教育与中学图书馆建设

随着信息代时代的到来,教育现代化进程的推进和素质教育的全面实施,加强中小学图书馆建设愈来愈显得更为迫切。在实现由“应试教育”向素质教育转变的过程中,中小学图书馆应发挥积极作用,为中小学生素质的全面发展,提供物质条件和精神食粮。 一、更新观念,着眼素质教育。

消渴辨证施护

消渴证临床上根据三多症状分为上消、中消、下消。其主要是饮食不节、情志失调、肾阴亏虚等原因所致燥热偏盛、内热伤阴。通过对消渴证临床辨证并结合饮食、情志运动及药物护理,同时给予入院评估、病情观察和健康教育,有效地提高了患者的生存质量,减少了并发症发生。

以体育为突破口,促进学生全面发展——关于学校体育工作的思考与实践

体育是人健康的保障,是关爱生命的前提。学校体育是促进人全面和谐发展的基础,是德育、智育、美育发展的动力,学校体育要树立终身体育的观念,为学生的幸福人生保驾护航。

“走班制”教学的冲击挑战和对策

随着教育体制改革的不断深化,'走班制'教学已成为大势所趋。'走班制'教学是一种新型的个体化教学模式,更好地体现了'因材施教'的原则,但'走班制'教学在我国起步较晚,尚处于试点阶段,势必会对学校、教师、学生、家庭、社会等方面产生强力的冲击和挑战,改革中,学校应充分考虑国情、校情、师情、学情等因素,制定灵活的应对策略,趋利避害,稳步推进,最大限度发挥'走班制'的教育教学功效。

新课标下建设高中数学高效课堂的途径

在新课标改革背景的推动下,当代教育者的工作以全面培养学生的综合素质为出发点,因而,高中数学课程在教学内容、教学理念等各方面对于老师及学生有更高的要求。从概念入手,提出对建设高中数学高效课堂的一些思路和借鉴之处。

浅谈电子白板在美术教学中的应用

电子白板作为一种新媒体教学手段,拓宽了教学空间,丰富了教学手段和资源,给教学带来了生机和活力。电子白板在美术教学中的应用,对于突出教学重点、解决教学难点、拓展学生思维、优化教学过程都能起到积极的作用。

提高高中英语课堂教学效率——多样化的课堂导入

学生的学习积极性越高,课堂教学效率就越高。提高教学效率的方法很多,有效的课堂导入就是其中之一。

新高考改革下高中教学管理面临的问题及对策

随着国务院关于高考录取制度改革实施性意见政策的出台,使新一轮高考制度改革的整体思路越来越清晰,重点越来越明晰。而学校在高中教育和教育管理方面如何应对改革新形势,本文对此做了一些思考。

文科生怎样学好数学

本人自从工作以来，一直从事高中文科数学的教学工作，在文科数学教学中，感到学生学习数学的能力很弱，对于文科学生来说，数学是他们最头疼的学科，不少文科学生想学，但却总是学不好，心里很着急，有些学生甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法，文科生一样也可以学好数学，并且能在高考中取得理想的分数。这么多年来，本人结合自己的教学经验，得出一些比较行之有效的学习方法，现总结如下，供大家参考：一、要培养文科学生学习数掌的兴趣 文理分科后往往是一些不喜欢学习数学或者是数学基础比较薄弱的学生选择了文科，所以他们对于数学是既有恐惧心理又缺乏学习兴趣的，针对这种情况，教师首先要考虑的问题就是如何在很短的时间内培养学生学习数学的兴趣。而要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学可以锻炼人的思维的敏捷性和考虑问题的严谨性，是学习其他科学知识和应用科学知识必备的工具。尤其对于文科生，在语文，英语等学科的分数基本差别不大，而拉开档次的科目就在数学上。在平时的考试甚至高考中，有的学生数学分数能够相差至少30分以上，可以说在文科的高考中，“得数学者得天下”，所以文科生必须要认真学习数学而且必须学好数学，在不断地学习和研究数学的过程中就会对数学产生浓厚的兴趣，逐渐掌握适合自己的学习方法，这样良性循环下去，数学成绩就会逐渐提高。

谈地理教师如何让校外公开课更加精彩

本文就高中地理教师如何准备、设计才能更好地完成校外公开课总结出几方面的措施,同时就备教材、备学生、备教学等提出自己的见解,从而让公开课不是作秀,让老师在与陌生学生的课堂上同样能够顺畅地交流,共同奉献出一节精彩的公开课。

回归文本找差异,明确类型辨是非——例说古文阅读分析综合类试题的解题技巧

近年来的高考文言文阅读,客观题最后一题的考查点通常为＂归纳内容要点,概括中心意思＂和＂分析概括作者在文中的观点态度＂,要求在理解文意的基础上,能对所写人物、所述事件或所论道理进行分析与判断。该题涵盖内容广,整体把握要求高,是对文言材料中相关文意的综合考查,因而考生错误率较高。实际上,如果对该类试题的错误类型有一个明确的分类,掌握其中的规律,还是可以突破命题者设置的障碍,找到正确的选项。

新时期校长的追求与理想

校长对一所学校的成功创建、平稳运行、革新鼎故、进步发展,具有决定性的影响和作用。校长要在育人治校中充分发挥作用,就应具有远大的教育理想、博大的教育家情怀、厚重的专业领导能力和务实的人文工作作风。这是贯彻落实十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的重要前提,是提升学校教师队伍素质、保障教育教学质量迅速提升的必要条件,也是促进区域教育内涵发展、均衡发展、科学发展和创新发展的时代要求。

《光的颜色 色散》教学设计

一、设计思路 本节内容是在学生学习了“光的折射”、“光的干涉”和“光的衍射”的普遍规律后的一个综合应用，教材把薄膜干涉时发生的色散、衍射时的色散和棱镜折射时发生的色散放在同一节内容中，是因为三者都有色散现象，而形成原理不同，所以．教师在教学中要引导学生重视现象的本质探究．

交互式白板在语文教学中的应用实践

美国于1991年开发研制了第一块交互式白板，如今交互式白板已在我国的教学中广泛推广，但很多教师故步自封，对交互式白板的应用重视度不够。面对白板技术在中国教学工作的应用实践，我们每个教育教学工作者都应重新审视我们的语文教学课堂，都应重新思考白板与语文教学工作应用实践的可能性及其价值。交互式白板给语文教学的应用实践带来诸多益处。

让语文课堂教学独具魅力

语文学科是滋养人文精神的沃野,语文教学要充分挖掘人文资源,既要注重知识的传播,更要注重人文精神的陶冶。语文教学要坚持用课文中饱含的真善美,帮助学生提高人生境界,丰富美好心灵,塑造健全人格。在语文课堂上,教师引导学生与优秀的文化接触,与古今中外的高贵灵魂对话,充分挖掘和发掘文本蕴含的民族精神和人文情怀,让学生始终涌动情感的生命源泉,培育热爱祖国、关爱社会、眷念故土、珍爱青春、感恩亲情和悲天悯人的情感。让语文课堂充满激情,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,使课堂成为学生向往的乐园。

新高考,英语怎么考?——浅谈高考英语备考策略

对于高三英语备考,文章分别从词汇、阅读、考前模拟、作文训练和答题技巧五个方面进行阐述。利用零星时间,背诵重点词汇;忽略语言难点,理解文章内容;突破考前模拟,摸清命题思路;加强作文训练,注重平时积累;掌握答题技巧,注意灵活多变。

高考标点符号解题规律浅析

《考试大纲》要求“正确使用标点符号”,考查能力要求为D级（表达应用）。“正确使用标点符号”是语言运用的一项基本功,高考对于标点符号的考查,一般带有较高要求的综合性和技巧性。为减少考生备考及答题的盲目性,笔者从标点符号解题规律,结合近年高考标点符号题作了一些研究,本文以问号、顿号、分号为例进行分析。

学道漫谈

培根说：“我活着是为了学习,而学习不是为了活着.”荀子的《劝学》中“学不可以已”不也正是如此吗.自我们呱呱坠地的那刻起,我们每时每刻都在学习,学习如何步履如飞,学习如何出口成章,学习认识这繁杂而又华丽的大千世界.俗话说：“活到老,学到老.”我们需要学习来扩展自己的知识储备,以跟上这飞速发展的科技世界,所以学习是重要的.

当前我国高中俄语教学的现状及思考探究

高中俄语教学是学生进行俄语学习的基础内容,不但能提升学生的语音能力,也能更好地培养学生的学习习惯养成,进而能在深化学习理念的同时,使得学生更好的进行俄语学习。但俄语教学中受到应试教育理念的影响,教师不是很重视培养学生的俄语学习兴趣,更不重视培养学生的听说读写能力,导致课堂教学十分乏味,使得俄语教学质量有所降低。本文主要概述现阶段俄语教学的现状以及教学的方法,希望通过良好的教学方法引入,让学生的俄语学习能力有大幅度提升。

关注学生核心素养 再现艺术教育的魅力

在教育现代化进程中,实施学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。一、在音乐学科落实核心素养的认识发展核心素养,就是使学生具备能够适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。发展核心素养,要以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心,通过文化基础、自主发展、社会参与来实施。