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初中地理教学中的几点感悟
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作者 吉慧英 吉晓明 《成功》 2018年第8期237-237,共1页
地理老师在教学中要怎样把握课堂,书本,学生,把地理课上好达到预期的效果呢?地理教师教得很辛苦,却得不到理想的成绩或肯定,改变这种局面在于我们地理教师本身。我们必须紧扣地理学科的特点,充分挖掘地理学科的特色,优化地理课堂教学。
关键词 信息技术 能力 思维 积极性
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