用国际音标加强英语语音教学

介绍了教师在外语教学方面出现的发音问题,提出了利用国际音标加强语音教学的方法。

数学教学中幽默的魅力

数学家诺瓦列斯曾说过"纯数学是魔术家真正的魔杖。"这句话道出了数学教学中语言幽默的魅力。在教学中要想唤起学生的学习情感,把学生的注意力引导到教学目标的实施上来,使枯燥的数字成为有魔法的道具。

千方百计激发情趣，提高英语教学效率

新课改要求教师要进行人文化、和谐化的教学，这就启示我们：古人崇尚的“悬梁刺股”式的学习方法早已过时，没有“苦”，学生照样能学好。这需要教师想方设法把课堂上活，才能帮助学生挖掘他们的聪明才智，让学生学到更多的知识，学得更快、更轻松。而英语教学更是要教师多费心思，因为这是学生接触的“新生事物”——老外的东西!

大语文课．你上过吗？

又一轮的初中语文教材改革来临了，无论是课文的选择与内容安排，还是写作知识的指导，甚至是综合性学习的拓展，都紧紧围绕人文、传统、能力，甚至还配合形势。这一举措即能培养学生主动探究、团结合作、勇于创作的精神，又能进一步激发学生学习语文的积极性，提高学生的语文素养与综合能力。

插上想象的翅膀去读书

文章论述了教师如何训练学生的想象力,利用再创造去理解书中的“空白”。

浅谈思想政治课的导课艺术

目的：为了提高学生学习政治课的兴趣，从而提高副科的教学效果。方法：利用创设情境法、设疑导入法、巧编故事法、漫画辅助法这几种不同的导课方式来提高学生的学习兴趣。结果；借助风格各异的导言激发了学生学习副科的兴趣，从而提高了教学效果，使枯燥无味的政治课变得有声有色。

英语教学中状语从句的把握技巧

无。