运用现代教学手段开展人口教育

中学开设人口教育课是一件高瞻远瞩、未雨绸缪的大事。过去中学生对人口问题一无所知,高考又不考,学生对此兴趣较小。教师如何充分利用课堂四十五分钟解决问题,使学生产生兴趣,达到人口教育的目的呢? 我们认为,现代化教学手段是提高人口教育教学质量的重要途径。

浅谈中学体育课的足球教学

在中学体育教学大纲中并没有足球教材,但是随着我国足球运动的蓬勃发展,中学生学习踢足球已是大势所趋。因而,中学体育课开展足球教学也迫在眉睫。就此,谈谈我的粗浅体会。

not more than与not less than、no more than与no less than用法辨析

not more than与not less than、no more than与no less than用法极易混淆。下面试用对比方法给以归纳，希望能给同学们一点帮助。

国本课程校本化之化学学科知识整合课型特色研究

经过近一年的课题研究,对所研究的子课题"化学学科知识整合课型特色研究"已经初有成效。通过"导悟研评"教学模式的深入开展,"小组合作学习"学习模式的逐步形成,真正实现了教师为主导、学生为主体的课改要求,充分培养了学生主动发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,最终实现符合学校文化特色的校本课程。

《政治常识》学习思考与能力训练

分析说明题一、1991年12月25日,钱其琛外长向七届人大常委第23次会议报告国际形势时说:“1991年的国际形势继续剧烈动荡。海湾战争、苏联解体和南斯拉夫内战三件大事使整个世界受到震撼。”

释“径寸”

"径寸之木"是《核舟记》中的一个词语,教材是这样注释的:长一寸的木头。径,直。(九年义务教育三年制初中语文课本第三册) 将这里的"径"解作"直"值得商榷。《辞海》径O④直;直捷了当。如"

语序易错单项选择题练与析

十多年来，英语高考试题连续出现备选项中“词汇相同，顺序各异”的单项选择题，此类题型常使考生眼花缭乱、不知所措。事实上，这类试题要求考生必须正确灵活运用英语基础知识、熟练掌握英语中的特殊固定句式以及全面了解英美人说话时使用词语的习惯顺序。笔者现将此类试题以及相关的习题汇集如下，以飨读者。