“互联网+”背景下“大学物理实验”教学的探索

在移动互联网技术迅猛发展的时代背景下,“互联网+”教育蓬勃发展,“大学物理实验”课程由于受实验场地和设备约束发展相对缓慢。以“大学物理实验”课程为载体,建设“大学物理实验”学习平台,选取霍尔效应测磁场实验为例,探索“互联网+”背景下“大学物理实验”教学模式,采用开放式实验教学模式,让不同专业、不同层次的学生在业余时间在线完成预习并进行评价,拓展实验内容,提高教学效率,激发学生学习兴趣,提高实验技能和创新思维能力。

基于级联MZM和PM生成光频梳实验研究

通过对级联MZM和PM生成光频梳方案进行研究,并在理论基础上搭建了光纤链路进行实验验证,最多可以产生信噪比(SNR)为35 dBm、平整度为4.5 dBm且梳齿数为22的光频梳。通过实验研究不同频率和功率下的谱线图变化,验证方案的可行性。