期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
六步教学分组学习法在语文课堂中的有效运用
1
作者 范艳娥 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期4-4,共1页
为了打造高效课堂,减轻学生学习负担,我校在吴献新校长的带领下开始实行六步教学分组学习法,这种教学方法的使用,改变了传统“教师讲,学生听”的教学模式,真正实现了以“学生为主体,教师为主导”的课堂教学模式。按照我校六步教学分组... 为了打造高效课堂,减轻学生学习负担,我校在吴献新校长的带领下开始实行六步教学分组学习法,这种教学方法的使用,改变了传统“教师讲,学生听”的教学模式,真正实现了以“学生为主体,教师为主导”的课堂教学模式。按照我校六步教学分组学习法的实施要求,结合我任教班级的实际情况和语文学科自身的特点,谈谈我在近一年教学尝试中的心得和体会。 展开更多
关键词 分组学习 语文 有效
下载PDF
现代教育计算机信息技术在初中课堂中的应用研究
2
作者 孟飞飞 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2019年第2期352-352,354,共2页
21世纪是知识爆炸的时代。互联网信息技术的快速发展带来了科学技术的进步,促进了信息时代的到来。对于中小学生来说,信息技术教育正变得越来越重要。特别是对于当今年龄段的初中生来说,信息技术是一门非常重要的课程。它可以快速有效... 21世纪是知识爆炸的时代。互联网信息技术的快速发展带来了科学技术的进步,促进了信息时代的到来。对于中小学生来说,信息技术教育正变得越来越重要。特别是对于当今年龄段的初中生来说,信息技术是一门非常重要的课程。它可以快速有效地发展初中生的智力,提高初中生的信息技术水平。 展开更多
关键词 初中信息技术 教学评估 战略研究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部