农村小学留守儿童家校互动式教育的有效策略

由于缺少监护和关爱,很多农村小学的留守儿童在心理、性格等方面出现偏差,学习成绩受到影响。为了解决这一问题,学校和家庭采取相互配合的家校互动式教育,收到了很好的效果。

提高留守儿童家庭教育能力有效策略的研究

留守儿童的家长多在外地,参与学校开展的培训活动受时间和空间的约束,不方便,教育效果不明显,所以,我校在对家长整体培训的基础上,重点放在"撰写家教故事"和打造"微信平台"两个项目上,有效地解决了留守儿童家长的培训教育。