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论研究性学习方法在教学中的运用
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作者 边丽丹 《宁波服装职业技术学院学报》 2003年第2期43-44,共2页
研究性学习,是指学生在教师帮助指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方 式。本文从课堂教学指导学生课题研究方面对研究性学习方法的运用作了一些探索。
关键词 研究性学习 课堂教学 课题研究
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