幼儿良好饮食习惯的养成教育

如何在幼儿园的一日生活中培养幼儿养成良好的进餐习惯、饮水习惯,促进其身体健康成长,是幼儿园保教工作的一项重点工作。文章以实际教学中发现的幼儿不良习惯为切入点,结合实际教学经验,在环境营造、游戏设计、课程活动规划等方面总结了促进幼儿养成良好饮食习惯和文明行为的具体方法。

沈阳市城区2001～2005年集体儿童健康状况评价与分析

目的:探讨、分析沈阳市城区托幼园所儿童健康状况的变化趋势,为儿童保健管理决策提供科学依据。方法:采用时间序列比较的方法对沈阳市城区托幼园所2001～2005年体检结果报表资料进行分析比较。结果:5年间儿童营养不良患病率逐年下降,体重低下、生长迟缓、消瘦患病率分别为0.77%、0.34%、0.29%,各类营养不良中以体重低下患病为主。儿童肥胖患病率逐年增加,并随年龄增长发病率明显增加。儿童贫血患病率从2001年的7.40%降为2005年的3.95%。儿童患龋率、龋均逐年增高,分别达44.10%、2.11。结论:沈阳市城区托幼园所儿童营养状况良好,对儿童健康的威胁并非营养不足的问题而是营养过剩的肥胖问题,今后工作的重点是肥胖儿童的群体干预。儿童五官保健不容忽视。