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基于任务教学法的英语口语教学改革探索 被引量:5
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作者 赵真华 冯国华 《边疆经济与文化》 2008年第5期119-120,共2页
口语教学具有交互性、目的性、准语言性、非语言性、与听力的不可分割性和交际的得体性等特点。在口语教学中采用任务型教学法,体现学生的合作精神和自主学习,是提高学生口语能力的行之有效的策略。
关键词 任务型教学 英语口语 自主学习
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