期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何提高语文课堂教学效果 被引量:1
1
作者 裴秀丹 《中国校外教育(中旬)》 2010年第3期115-115,共1页
课堂教学是一门学问,也是一门艺术。如果教师能运用灵活的、恰当的教学方法,创设最佳的教学情境,会让学生全身心的投入到学习中去,发挥他们的创新精神。如果我们的方法得当,会使学生由"让我学"转变为"我要学"。使... 课堂教学是一门学问,也是一门艺术。如果教师能运用灵活的、恰当的教学方法,创设最佳的教学情境,会让学生全身心的投入到学习中去,发挥他们的创新精神。如果我们的方法得当,会使学生由"让我学"转变为"我要学"。使他们对知识有一种渴求的欲望。因此,我们每位教师都应重视课堂教学,让课堂真正成为学习和各方面发展的主阵地。 展开更多
关键词 语文课堂 教学效果 学生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部