期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
有效提高学生英语成绩的教学策略探究
1
作者
郭伟
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期203-203,共1页
要学好英语,有许多好的方法,但我们认为背诵是学好英语的有效途径。让学生背记单词,背记句型课文并不是我们学习英语的终极目标,我们学习英语的目的是为了运用和提高成绩。
关键词
单词
句型
探讨交流
归纳总结
下载PDF
职称材料
题名
有效提高学生英语成绩的教学策略探究
1
作者
郭伟
机构
辽宁省凌源市东城中心校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期203-203,共1页
文摘
要学好英语,有许多好的方法,但我们认为背诵是学好英语的有效途径。让学生背记单词,背记句型课文并不是我们学习英语的终极目标,我们学习英语的目的是为了运用和提高成绩。
关键词
单词
句型
探讨交流
归纳总结
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有效提高学生英语成绩的教学策略探究
郭伟
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部