发展特色教育打造优质品牌学校

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小学数学“作业”环节浅探

一 明确意义 对于高年级的学生来说，我们应该让他们明白做作业的目的是什么？明白不是为了做作业而去做作业，而是通过作业的形式来培养自身的一些良好习惯，形成良好的素质，从而为他们将来的发展奠定基础。