培养学生创新精神 促进中学物理教学——谈新课程下的物理创新教学

中学物理的学科本身特点决定了在中学物理教学过程中更有利于培养学生的创新精神,作为新时代的中学物理教师,毫无理由回避积极寻找、探索一条培养学生创新精神,促进中学物理教学的新路子。

重力加速度测量方法的比较与研究

在实验室内测量重力加速度的方法有很多种。本文通过实验室所能提供的仪器,设计了几种测重力加速度的方法,通过实验记录数据、误差分析、最终结果等方面进行比较与研究,给出目前我们实验室重力加速度测量的最佳方法。

关注时政热点 把握高考脉搏

高考政治命题总是结合现实的时政热点来考查学生的各种能力,而面对变幻莫测的国内国际风云,复杂多样的时政热点。考生们往往会眼花缭乱、束手无策,因此如何关注时政热点,把握高考脉搏成为了考生面临的一大难题。

辽代捺钵制度探析

捺钵作为辽朝独具特色的政治制度,其形成与契丹族的自然地理环境、民族特性、以及建国后统治者仍旧对传统习俗的重视密不可分,因此在辽朝建国二百余年里依旧保持着草原风貌和游猎生活方式。捺钵制度的形成是契丹族对自身民族特性的保持,并以游猎为基础,不断融合汉民族的生产生活方式,最终演变而来的文化形态。本文欲通过对捺钵形成的条件及内容进一步分析对辽朝各方面影响。

提高语文素养，为学生终身发展奠基—语文教学工作的理念和一些做法

语文包罗万象，博大精深，它是工具性、人文性的学科。语文教学就是为学生的终身发展打基础。语文新课程标准更加注重学生语文素养的全面提高，这就要求语文教师要注重提高学生的语文素养，在传授基础知识的同时，更要通过丰富的人文内涵，熏陶感染学生，使他们产生独特的情感体验，在精神、道德、社会和文化方面都得到相应的发展。

高中电脑音乐创作教学浅析

以学生的兴趣所在作为开展课堂教学的出发点和切入点,创设学生感兴趣的教学环境,从而充分调动学生在学习过程中的主体作用,激发学生的内驱力,同时更大程度地发挥好教师的主导作用,以提高学生的学习效果。

新课改背景下高中数学课堂教学方法研究

本文针对性的对新课改背景下的高中数学课堂教学进行了深入的研究,从现阶段高中数学课堂教学中所存在的不足和缺陷开始,着手于研究高中数学教学的更有效更被学生接受的新的教学方法。尝试着让全国高中数学教师用更先进的教学方法进行教学,提高教学质量和教学效率。

强化高中音乐课堂教学效率的方法

随着高中教育体制的改革,高中课堂教学效率逐渐成为教师在教学过程中所追求的目标。高中音乐课堂也不例外。当前,很多高中音乐老师在教学过程中开始积极探索强化高中音乐课堂教学效率的方法。本文详细阐述创新高中音乐教学方式、提高教师语言表达能力以及激发学生学习音乐的兴趣这三种方法,以期促进高中音乐课堂教学效率的提高。