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题名加强村小学校教育装备 促进义务教育均衡发展
被引量:1
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作者
关启斌
李庆斌
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机构
辽宁省凤城市教育技术装备站
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出处
《教育与装备研究》
2017年第1期85-87,共3页
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文摘
凤城市实施义务教育均衡发展以来,重点加强了乡村学校,特别是村小学校的教育装备。政府统筹、教育主抓、部门协作,信息化建设实现了"三通",基础专业教室得到加强,新建专业教室标准统一,并且做到资源共享,合理配置,极大地改善了村级小学的办学条件,促进了教育公开,使义务教育得到科学、全面、可持续均衡发展。
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关键词
信息化
“三通”
专业教室
标准统一
资源共享
合理配置
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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题名加强设备的统一维护维修 为学校信息化教学提供保障
被引量:1
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作者
关启斌
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机构
辽宁省凤城市教育技术装备站
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出处
《教学仪器与实验》
2014年第12期50-51,共2页
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文摘
教学设备管理与维修是教育装备部门的重要职责。风城市教育技术装备站在信息化教学设备维护维修方面经过多年的努力实践,在加强组织领导、制度建设,加强日常管理、维护维修,刻苦专研专业技术等方面做了卓有成效的工作,收到了良好的效果,同时专业教师队伍得到了锻炼,管理水平得到了提高。
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关键词
设备
维修
常态化
专业性
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名加强实验教学的几点做法
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作者
关启斌
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机构
辽宁省凤城市教育技术装备站
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出处
《教学仪器与实验》
2014年第6期17-18,共2页
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文摘
实验教学是自然科学学科教学的重要环节,是实施素质教育的有效途径。实验教学对激发学生兴趣,启迪学生思维,培养学生实际动手操作能力,培养学生观察、分析、判断、推理能力,培养学生实践创新精神及严谨的科学态度和优秀的思想品质都具有直接的重要的意义。
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关键词
实验教学
学生兴趣
动手操作能力
学科教学
自然科学
素质教育
推理能力
思想品质
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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