加强初中物理实验教学,提高教学效率

物理是初中教育中的重要组成部分,让学生学好物理知识对其今后的发展至关重要。而实验是进行物理学习的重要方式,所以教师应加强对学生的实验教学,根据学生自身的实际认知水平与学习特点,创设多样化的物理实验教学方式,全面激发学生的物理学习兴趣,使学生能够自主且深度学习物理知识,确保学生物理学习的实效性,进而促使学生物理学习的长远发展。

浅谈当前物理教学与数学的有效整合

物理和数学是密切联系、相互影响的两门学科。物理学中的表达，推理和计算都离不开数学的应用。数学是有力的计量和计算工具。同时，数学又是物理思维推理的工具。为了拓宽学生的视野、培养学生各种能力，提高物理教学质量，作为物理教师在重视教学经验的总结、研究探讨教学方法的同时，还应该认真研究数学在物理教学中的运用，在教学中有机地做好数理的整合。在初中物理教学中，如何做好数理整合呢？笔者认为有以下几点。

初中体育与健康教学中对学生个性化培养策略探析

教师在初中阶段通过开展体育与健康教学,能够不断推动学生形成健康的身体素质,提高其各方面综合素养,这要求体育教师在实际教学过程中应当注重选用正确的体育教学指导方法,促进学生个性化发展。

微课在初中英语教学中的应用之我见

近年来,微课广泛地运用于社会各个领域,对人们的生活产生了重大影响。尤其在教师的课堂教学方面,微课已普及到各科教学,成为一线教学的亮点,并发挥了一定的作用。而我们作为英语教师关注的焦点是:如何将微课应用于初中英语课堂,打造高效课堂?本文笔者将从微课模式、微课在英语教学中的优势及如何将微课有效地应用于初中英语课堂等方面浅谈一下对微课的认识。1.微课教学模式众所周知,在课堂教学中,微课是指教师通过微视频的方式把知识片段及教学环节展示给学生。