透过五年高考试题 看英语高考复习

近年来，随着人们对语言认识的深化，语言测试更多地关注词汇、语法、考试者的阅读和写作等能力元素，而不局限于单纯的认知性元素。同时，高考英语试题命制的趋势更加注重基础、注重能力和各种知识的综合。本文基于对近几年常见英语高考题型的分析，帮助英语教师明确高三英语复习的方向和重心。

利用阅读教学来发展高中学生英语写作能力

随着课程标准对高中学生英语写作要求的提高，如何有效进行英语写作教学一直困扰着中学英语教师。本文根据Krashen语言输入假说理论，着重阐述如何把阅读教学与写作教学结合起来，利用语篇阅读采发展学生写作能力。