小学数学解决问题方法多样化的研究

随着新课程改革的浪潮在教育界普及和实施以来;对各阶段各学科的教学目标都有了较大的改变;其要求也变得越来越高。作为理科基础学习的小学数学教育也不例外;小学数学教师也在尝试寻找多种有效的教学模式来试图提高教学成果。本文从小学数学解决问题方法多样化研究的背景描述分析开始;阐述了小学数学解决问题方法多样化的重要性;并以此提出相应的策略;可以给广大小学数学教育工作者提供有价值的参考借鉴意义。