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题名小学语文读写结合教学分析
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作者
王晶
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机构
辽宁省大石桥市高坎镇高坎中心小学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第6期156-156,共1页
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文摘
在小学语文教学中’阅读和写作是两个重要的组 成部分’实现这两者的有机结合能够起到事半功倍的效果’提 升小学生的语文综合能力。本文从笔者个人的教学经验出发, 分析小学语文读写结合的教学策略,为语文老师提供参考和 借鉴。
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关键词
小学语文教学
读写结合
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名加强小学心理健康教育的有效措施初探
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作者
王亚君
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机构
辽宁省大石桥市高坎镇高坎中心小学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第36期60-60,共1页
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文摘
随着社会的发展,教育的不断改革,学 校和家长不仅仅需要关注学生的学习成绩和身体 健康,同时还需要关注学生的心理健康,加强对小 学生心理健康教育,这样才能够让学生更好地适应 学校和社会环境。本文主要探究现阶段我国小学生存在的心理问题,针对现存问题提出一定的解决 措施,进一步提高小学生的心理健康水平。
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关键词
小学生
心理健康教育
措施
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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