浅谈中学历史教学中的美育

美育在教学中至关重要，是培养学生树立正确的审美观，使学生具有感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。而在历史教学的内容中，蕴含着大量美的素材。

巧用“三心”,润德无声——初中英语教学中的德育渗透策略

在初中阶段的学习中,英语是学生必修的课程,并且与其他科目一种都肩负着在课堂教学中渗透德智体美劳等方面教育的重要任务。英语教学中应该重视学生的德育教育,这是当前初中英语教师教育教学工作中的重要课题。因此,教师在开展课堂教学工作的过程中,应该重视学生德育方面的工作,努力的将德育教育更好的渗透到初中英语课堂教学当中。基于此,本文针对初中英语教学中德育教育的渗透方法与策略展开分析和研究。

教育育人 勿忘初心——浅谈初中物理教学中的德育渗透

在初中物理课堂教学当中渗透德育教育是当前新课程改革及发展的重要要求,同时也是能够促进学生综合全面发展的重要需求。因此,初中物理教师应该在实际的教育教学工作当中树立一种德育教育的观念,重视物理教学当中德育教育因素的渗透,并且能够将其深刻的融入到实际的物理课堂教学当中。基于此,本文针对初中物理教学当中如何渗透德育教育的方法与途径展开分析和研究,以此促进初中生综合素质的全面发展。

在“四段式九环节”教学模式中运用“学案导学”以提高课堂效率初探

“学案导学”教学法早已不是一个新鲜事物! 所谓“学案导学”是指以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式一改过去老师单纯地讲，学生被动地听的“满堂灌”的教学模式，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用和谐统一，发挥最大效益。

“深深浅浅话友谊”教学实录

本文系部编教材《道德与法治》七年级上册第四课的内容。【教学目标】1.知道友谊的一些重要特质,认识对友谊的理解会存在的一些误区,能澄清对友谊认识的误区,提高辨别能力。2.通过讨论、交流、总结等,了解友谊的重要特质,帮助学生更好地理解、建立和维护友谊。【教学对象】七年级学生。【教学准备】多媒体课件、历史典故书签、填色卡片、音乐等。