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寓美育于语言表达能力培养的教学中
1
作者
毕艳冬
《中学课程资源》
2007年第7期20-20,共1页
我国素称礼仪之邦,她以灿烂的文化传统著称于世,古代的说话艺术就是这一宝贵文化传统的一个组成部分。翻开史册,许多杰出人才以其巧妙的说话艺术立下了丰功伟绩。唐雎不辱使命、墨翟止楚攻宋,触龙说太后,烛之武退秦师等,都对当时国家的...
我国素称礼仪之邦,她以灿烂的文化传统著称于世,古代的说话艺术就是这一宝贵文化传统的一个组成部分。翻开史册,许多杰出人才以其巧妙的说话艺术立下了丰功伟绩。唐雎不辱使命、墨翟止楚攻宋,触龙说太后,烛之武退秦师等,都对当时国家的存亡、人民的安危发挥了不可估量的作用。可谓"一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。"
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关键词
语言表达能力
烛之武退秦师
三寸之舌
语文教学活动
唐雎
教学效果
语文课教学
苏联教育
语言美
朱
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题名
寓美育于语言表达能力培养的教学中
1
作者
毕艳冬
机构
辽宁省大连市二十六中学
出处
《中学课程资源》
2007年第7期20-20,共1页
文摘
我国素称礼仪之邦,她以灿烂的文化传统著称于世,古代的说话艺术就是这一宝贵文化传统的一个组成部分。翻开史册,许多杰出人才以其巧妙的说话艺术立下了丰功伟绩。唐雎不辱使命、墨翟止楚攻宋,触龙说太后,烛之武退秦师等,都对当时国家的存亡、人民的安危发挥了不可估量的作用。可谓"一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。"
关键词
语言表达能力
烛之武退秦师
三寸之舌
语文教学活动
唐雎
教学效果
语文课教学
苏联教育
语言美
朱
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
寓美育于语言表达能力培养的教学中
毕艳冬
《中学课程资源》
2007
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