小学道德与法治教学有效性的提升策略探索

小学道德与法治虽然不纳入日常的考察科目,但却是一门极其重要的学科,对小学生未来的成长有非常重要的作用,和他们的日常生活有很大的关系,教会小学生懂得一些基本的道理和社会生存法则,让学生知道如何做更好的自己才能闯出一番自己的天地.作为小学教师,要充分利用好道德与法治的教育作用,促进学生健全人格的形成,端正他们的心态,选择贴近学生日常生活的方式,创设学生熟悉的场景,巧用问题做引导,提升学生的综合素养,促进小学道德与法治教学有效性的提升.

浅谈如何引导小学生科学探究

如何在小学科学教学中引导学生进行科学探究,结合教学实践从四个方面进行阐述,教师要根据教学内容,结合小学生的心理特点,注重创设情境,设计活动,提出问题,运用材料,引导学生自主探究,提升科学素养.

小学数学教学中的三“重视”

小学数学课堂教学要重视导入环节、 探究活动、 习题练习的教学, 导入新课环节可以激发学生求知欲,引起学生学习兴趣,促使学生积极思考.学习目标的整体实现是通过教学过程展开的, 而教学过程的展开, 是通过学生的探究活动而实现的.习题练习是数学教学的一个重要组成部分,教师要关注学生的数学思考, 发展学生的思维.