小学数学教学中的学生思维训练探讨

数学是一门思维性较强的学科,因而想要让学生学好此门学科,就需要加强对学生的思维训练。而对学生进行思维训练又是一个长期的过程,这就需要老师不断总结培训经验,运用最适当的方法与技巧,促使学生的数学思维越来越灵活,提高学生数学学习效果。文章将着重对小学数学教学中学生思维训练的方法进行探讨,仅供相关教育研究参考。

说话走进小学英语教学课堂的策略

英语是一门语言性学科,因而“说”在英语教与学中有着十分重要的作用,也只有学生会“说”之时,其语言表达能力才会得以持续不断的提升,为小学生今后英语学习之路的顺利推进奠基。本文基于小学生的英语“说话”心理,对说话走进小学英语教学课堂的策略进行了探讨,旨在让学生从不敢、不自信变成积极主动地想说与会说。

浅议体育游戏在小学体育教学中的作用

体育课程中的体育游戏能够有效的提高小学生的身体素质,保障他们的心理健康。作为小学体育教师,必须要充分的认识到体育游戏在教学中的重要作用,并将这种教学方法有效的使用在自己教学中。

运用多媒体创设品德与社会教学情境的研究

文章从利用多媒体课件创设导入情境、讲授情境和总结情境三方面研究如何根据课本教学内容的要求,运用多媒体课件进行品德与社会教学的情境创设,让学生很快融入到情境之中,在具体的情境之中发挥想象,进行学习、感悟。