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培养小学生数学质疑能力的几点思考
1
作者
于桂波
《神州》
2017年第35期74-74,共1页
质疑能力是一种非常可贵的思维能力,它可以促使学生对所学知识进行深入探究,对问题刨根问底,从而更透彻地加深和巩固所学内容,达到举一反三的效果.尤其是数学学科,因其逻辑性较强,是培养学生质疑能力很好的科目.本文重点就小学数学课堂...
质疑能力是一种非常可贵的思维能力,它可以促使学生对所学知识进行深入探究,对问题刨根问底,从而更透彻地加深和巩固所学内容,达到举一反三的效果.尤其是数学学科,因其逻辑性较强,是培养学生质疑能力很好的科目.本文重点就小学数学课堂中如何培养学生的质疑能力进行了研究.
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关键词
小学数学
质疑能力
对策
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职称材料
题名
培养小学生数学质疑能力的几点思考
1
作者
于桂波
机构
辽宁省大连市庄河市步云山乡崔店小学
出处
《神州》
2017年第35期74-74,共1页
文摘
质疑能力是一种非常可贵的思维能力,它可以促使学生对所学知识进行深入探究,对问题刨根问底,从而更透彻地加深和巩固所学内容,达到举一反三的效果.尤其是数学学科,因其逻辑性较强,是培养学生质疑能力很好的科目.本文重点就小学数学课堂中如何培养学生的质疑能力进行了研究.
关键词
小学数学
质疑能力
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
培养小学生数学质疑能力的几点思考
于桂波
《神州》
2017
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