高中体育足球训练有效性问题探讨

足球运动在我国的来源已久,不仅能够提高人的身体素质,还能培养团队的合作、团结意识,在我国高中体育运动中被广泛推崇。然而,当前我国高中足球训练还存在着一些问题,在这样的情况下提升高中体育足球训练的有效性是当前的首要任务。本文从高中体育足球训练的意义及现状入手,探讨了提升高中体育足球训练有效性的策略。

微课在高三地理教学中应用的有效性研究

在高三地理教学中,老师想方设法地改革创新,想要发挥课堂教学的最大有效性。在此背景下,微课教学应运而生,它在高三地理课堂上的应用已成为一种趋势,并受到广大师生的一致喜爱。因为微课教学可以很好地结合地理学科的特点,让学生爱上地理课,让他们能在课堂上学到知识,从而实现地理教学的高效性。

群文阅读在高中语文古诗词教学中的探索

群文阅读教学是近年来逐步出现的一门全新阅读教学模式,在教学过程中,教师通过选取相似的一项或者多项话题,从话题相似处切入,引导学生形成多文字读写共识的教学方式,以培养学生的读写视野与思考敏捷性,即单篇读写与整本书读写间的衔接过程,正成为我国语文教育界研究的热点。本文就群文阅读在高中语文古诗词教学中的应用展开探讨。

高中英语教学创新对策

高中是学生十年寒窗最重要的最后阶段,在这个时期,学生们所有知识的学习都关乎着学生的未来。英语是所有高中学生的必考科目,高中英语的教学决定着学生的高考成绩和学生是否能够考上理想的大学。但是当前高中英语的教学呈现出种种问题,“传统”和“陈旧”是高中教学问题中最具代表性的词汇。为了学生的未来,高中英语教师应当创新教学模式和方法,激发学生学习英语的自主性。本文浅谈高中英语教学的创新对策。

高中数学教学中分组分层教学的组织与实施

目前在我国高中数学课堂教育中,分组分层这种教学模式的运用十分广泛,而且在教学效果上也比较明显。但是在开展了过程当中难免还是会存在一些不确定因素导致效率普遍不高,这些都需要高中数学教育工作者进一步的研究创新以及完善,只有这样才能为高中生的数学高效学习打下良好基础。本文先阐述了高中数学课堂开展分组分层教学的重要意义,然后又对高中数学课堂教学中分组分层教学的有效策略展开讨论,并提出了个人的见解。