期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
开展手形绘画活动培养幼儿审美情趣
1
作者 阎健姝 《少儿美术》 2012年第3期16-17,共2页
〈幼儿园教育指导纲要〉指出:“激发幼儿感受美、表现美的情趣.丰富他们的审美经验.使之体验自由表达和创造的快乐。”而绘画是有效途径之一,因此.日常教学中.我注重采用各种各样灵活多变的绘画活动形式.为培养幼儿感受美.表现... 〈幼儿园教育指导纲要〉指出:“激发幼儿感受美、表现美的情趣.丰富他们的审美经验.使之体验自由表达和创造的快乐。”而绘画是有效途径之一,因此.日常教学中.我注重采用各种各样灵活多变的绘画活动形式.为培养幼儿感受美.表现美、创造美的能力尝试着开辟多元化渠道,其中.引导幼儿进行手形绘画活动是我新的尝试,通过一年多的实践. 展开更多
关键词 绘画活动 审美情趣 幼儿园 培养 手形 教育指导纲要 自由表达 审美经验
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部