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浅谈高中英语词汇教学的高效性 被引量:2
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作者 陈淑芳 《才智》 2016年第1期191-191,共1页
词汇是语言学习的要素之一,是高中英语教学的重点,在提高学生英语考试成绩的过程中具有不容忽视的作用。本文从高中英语词汇教学中存在的现象,高中英语词汇教学有效的教学途径两个方面着手,探讨如何让高中英语词汇教学更有效。
关键词 高中英语词汇 存在的现象 有效的教学途径
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高中英语课堂合作学习模式探究
2
作者 李晶冰 《才智》 2015年第4期239-239,共1页
本文结合英语教学实际,探讨合作学习在教学中的应用,充分发挥合作学习在英语教学中的作用。
关键词 合作学习 英语 分组策略 教师角色 评价
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对农村高中英语教学的一点思考
3
作者 胡晓敏 《才智》 2015年第4期98-98,共1页
当前,很大一部分农村高中学生英语底子差,对英语不感兴趣。作为一名英语教师,利用好教材,采用适合学生学习的教学方法,培养学生对英语学习的兴趣,使学生爱学英语是当务之急。
关键词 关注差生 兴趣 教学方法
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试论体育游戏的教学方法
4
作者 刘庆波 《才智》 2012年第8期86-86,共1页
体育游戏在体育教学中有着重要的作用,运用得当,可以有效的提高课堂教学的效率,调动学生的积极性。因此,在体育教学中如何选择体育游戏很有必要,选择与运用游戏应首先要考虑的:
关键词 体育游戏 体育教学 游戏过程
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浅谈高中化学选修教材《化学反应原理》与必修教材的有效衔接
5
作者 刘小敏 《才智》 2016年第1期171-171,共1页
做好必修与选修课程的衔接教学,需弄清两者之间的连接,才能顺理成章地让学生更深层次地理解并掌握选修教材的学科思想,科学方法与具体内容。为理科学生进入大学更专业的深造打下坚实的基础。
关键词 《化学反应原理》 必修衔接
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